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    下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：

    分析、比较序号为________的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；

    分析、比较序号为l、2、3及4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，__________是一定的，而对于不同物质，__________是不同的；

    综合以上分析，我们认识到，_________反映了物质的一种特性．物理学中用________来表示物质的这种特性.

     

    【答案】

    1、2、3或4、5、6或7、8、9    质量与体积的比值   质量与体积的比值   质量与体积的比值  密度

    【解析】对于同种物质，密度是一定的，而对于不同物质，密度是不同的；密度是物质的一种特性，跟物体的质量和体积无关。

    思路分析：密度是物质的一种特性，跟物体的质量和体积无关。

    试题点评：本试题考查的是学生对密度概念的理解。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是小明同学做“观察水沸腾”的实验过程：
    （1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时
    温度
    温度
    随时间的变化规律．
    （2）实验需要的器材除了烧杯、石棉网、水、铁架台、酒精灯、火柴外，还需要温度计和
    钟表
    钟表
    ．
    （3）下图中，关于温度计的使用正确的是（
    B
    B
    ）

    （4）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
    可以看出：此时水的沸点是
    98
    98
    ℃，水在沸腾的过程中温度
    不变
    不变
    ．小云测得水的沸点不是100℃，可能的原因是：
    实验时气压低于1标准大气压
    实验时气压低于1标准大气压
    ．
    （5）本实验为了节省时间和减少热散失你采取什么方法？（写出两种）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：
    实验
    序号    		 物质 体积V/cm3 质量m/g 质量（m）/体积（V）/（g?cm-3） 物质
    种类
    1 铁块1 10 7.9 7.9 铁
    2 铁块2 20 15.8 7.9
    3 铁块3 30 23.7 7.9
    4 木块1 10 5 0.5 木材
    5 木块2 20 10 0.5
    6 木块3 30 15 0.5
    7 水1 10 10 1 水
    8 水2 20 1 1
    9 水3 30 30 1
    分析、比较实验序号为
     
    的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；
    分析、比较实验序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，
     
    是一定的，而对于不同物质，
     
    是不同的；
    综合以上分析，我们认识到，
     
    反映了物质的一种特性．物理学中用
     
    来表示物质的这种特性．

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    科目：初中物理 来源：设计八年级下物理沪科版 沪科版 题型：058

    下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：

    分析、比较序号为________的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；

    分析、比较序号为1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据可知：对于同种物质，________是一定的，而对于不同物质，________是不同的．

    综合以上分析，我们认识到，________反映了物质的一种特性，物理学中用________来表示物质的这种特性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    下面是小明同学在探究物质的密度时记录的数据：

    实验序号

    物体

    体积V/cm3

    质量m/g

    质量/体积/(g·cm-3)

    物质种类

    1

    铝块1

    10

    27

    2.7

    铝

    2

    铝块2

    20

    54

    2.7

    3

    铝块3

    30

    81

    2.7

    4

    蜡块1

    10

    9

    0.9

    石蜡

    5

    蜡块2

    20

    18

    0.9

    6

    蜡块3

    30

    27

    0.9

    7

    水1

    10

    10

    1

    水

    8

    水2

    20

    20

    1

    9

    水3

    30

    30

    1

    　　分析、比较序号为______________的数据可知：同种物质的质量与体积成正比；

    　　分析、比较序号为1、2、3，或4、5、6，或7、8、9的数据可知：对于同种物质，________是一定的，而对于不同物质，____________是不同的；

    　　综合以上分析，我们认识到，___________反映了物质的一种特性，物理学中用_________来表示物质的这种特性。

    　　

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