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    2．下列词语中，与“摩尔”具有同等功能和用途的是（　　）
    A．重力B．时间C．长度D．米

    分析 首先明确“摩尔”的含义，然后确定其它概念的含义，找出符合题意的选项．

    解答 解：摩尔是表示物质的量，符号为mol．每1摩尔任何物质含有阿伏伽德罗常数个基本微粒，摩尔属于国际单位制基本单位之一．
    A、重力是表示物体所受地球引力的物理量．不符合题意；
    B、时间是比较物体运动过程长短的物理量．不符合题意；
    C、长度是比较物体尺度大小的物理量．不符合题意；
    D、米是长度的单位，属于国际单位制基本单位之一．符合题意．
    故选D．

    点评 此题考查的是我们对常见物理量及单位的理解，是一道基础题，要注意区分物理量和物理量单位的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．某额定电压220V的电动机正常工作时的电流为10A，其内部线圈电阻为2Ω，该电动机工作1小时耗电2.2kW•h，产生热量7.2×105J．

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    13．下列说法正确的是（　　）
    A．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的
    B．固体清新剂在使用时发生了升华
    C．烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气
    D．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列关于电功、电功率的说法，正确的是（　　）
    A．电流越大，电流做功越多
    B．电功率越大，电流做功越多
    C．电流做功越快，电功率越大
    D．电流做同样多的功，用的时间越长，电功率越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，输入电压UAB=200V，滑动变阻器R1标有“150Ω 3A”字样，负载电阻R2标有“50Ω 2A”字样，移动R1上的滑片位置可使R2两端输出电压发生变化，求：
    （1）输出电压Uab的最小值；
    （2）输出电压Uab的最大值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．把物体挂在弹簧的下面（未超出弹性限度），弹簧就会发生弹性形变，这是因为受到了物体对它向下的拉力作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示是小聪家的水表图片，上面的数据显示的是：从住进来到现在刚好3年时间内的用水量，学了物理后，小聪的环保意识提高了，在他的建议下，小聪家更换了一套耗水量为5升提节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9升，根据水表能看清的信息数据和有关的信息请计算：（设小聪家的洁具平均每天使用10次，每月以30天计）
    （1）小聪家前三年平均每个月用了多少m3的水？
    （2）小聪家前三年平均每个月的用水量可供这套节水型洁具冲洗多少次
    （3）小聪家安了节水型洁具后，每月仅洁具用水可节约多少千克水？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．某小组按如下步骤探究“并联电路电流规律”．
    次数A1表示数A2表示数A表示数
    第1次1.4A1.4A2.8A
    第2次0.42A0.42A0.84A
    a、按如图1所示电路连接，用电流表依次测量；
    b、闭合开关，依次读出电流表示数并填入上表；
    （1）先用电流表测灯L1的电流，连接实物图如图2所示．图中只要修改一根导线就可以测量干路电流，请你在这根导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接好；
    （2）在拆接电路时，开关必须断开；
    （3）该小组同学连接好电路闭合开关发现L1发光而L2不发光，产生这一现象的可能原因是：L2断路；
    （4）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验，并将数据记录在下表中：小组同学根据实验数据断定其中一条结论是“并联电路各支路的电流一定相等”．请对该判断作出评价：判断错误，实验中只是采用了相同规格的灯泡，应该再采用不同规格的灯泡进行实验得出普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在国际单位制中，下列物理量的单位分别是：压强Pa；力N．

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