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    15．小明在探究“物质的熔化特点“实验中．
    （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的物质加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，物质的溶点是0℃，其熔化过程的特点是吸收热量温度保持不变．在第6min该物质处于固液共存状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
    （2）比较图中AB段和CD段可知，该物质液态（选填“固态”或“液态”）时比热容大．
    （3）在BC段物质处于固液共存状态状态，在这个过程中内能变大（选填“变大或“不变”）．
    （4）另一个小组用图乙所示的实验装置观察冰的熔化过程，实验装置应由下而上组装（“由下而上”或“由上而下”），你认为该装置存在的不足是固体物质受热不均匀．

    分析 （1）晶体熔化的特点：吸热但温度保持不变．晶体在熔化过程中处于固液共存态．知道熔点的概念：晶体熔化时的温度叫做熔点．
    （2）运用公式Q吸=cm△t可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度△t成反比．
    （3）晶体在熔化过程中处于固液共存态，吸热但温度保持不变．
    （4）组装如图甲的实验装置，操作时，应由下到上组装实验器材；
    在研究物质熔化的实验中，使物质均匀受热是关键的步骤，这样才能保证所观察的温度变化更准确，可从这一角度分析实验装置中的不足之处．

    解答 解：（1）从图中可知，该物质在熔化过程中温度保持0℃不变，所以其熔点是0℃．该物质是晶体，在熔化过程中温度不变，但要不断吸热，内能增大．
    在第6min，该物质处于熔化过程，所以是固液共存态．
    （2）根据公式Q吸=cm△t可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度△t成反比．AB段的冰温度升高的快，是因为该物质液态时的比热容比固态时的比热容大．
    （3）在BC段物质温度保持0℃不变，所以处于熔化过程，是固液共存状态；
    由于在这个过程中吸热，所以内能．
    （4）组装如图甲的实验装置，操作时，应由下到上组装实验器材．
    如图直接用酒精灯给试管里的固体加热，固体物质受热不均，影响实验结果．
    故答案为：（1）0；吸收热量温度保持不变；固液共存状态；（2）液态；（3）固液共存状态；变大；（4）由下到上；固体物质受热不均匀．

    点评 此题考查熔化实验中的一些注意事项，如“水浴法”的好处、加热固体的状态以及在这一过程中温度保持不变，并借助图象形象直观的展示了晶体的熔点；同时考查学生对比热容概念的理解，是一道中档题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．
    （1）小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
    小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
    小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
    根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与横截面积有关．
    （2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接．若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应选cd两根做实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号材料长度/cm横截面积/mm2
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜1001.02
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    （1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与长短的关系；
    同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？能（能/不能）．
    （2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选A、B、C（填写编号）的琴弦．
    （3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2．
    （4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根（两根/三根）琴弦实验较合理．
    （5）以上实验所采取的探究方法为控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．阳光透过树叶间的缝隙，在地面上形成了许多圆形的光斑，这是光的直线传播形成的；我们能从不同方向看到一朵花，这是由于光在花朵表面发生了漫反射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是（　　）
    A．2.5m/sB．0.4m/sC．5m/sD．40m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图，思予同学所在的物理小组正在探究平面镜成像的特点：
    （1）先将一张白纸平铺在水平桌面上，再把透明玻璃板竖直放置在白纸上，并用支架固定；
    （2）取两支大小相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃蜡烛A放在玻璃板的左侧，思予同学应该从玻璃板的左（选填“左”或“右”）侧去观察蜡烛A的像，直到蜡烛B看上去也在燃烧，则它与蜡烛A的像已完全重合．由此可以得出的结论是像与物的大小相等；
    （3）移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，所以平面镜所成的是虚像．（选填“实”或“虚”）
    （4）接着，他们要想继续探究“像与物的位置关系”需要选择测量工具是刻度尺，他们只进行了一次实验，就得到了结论：像与物到平面镜的距离相等，这种做法的不合理之处是一次实验具有偶然性，不能得到普遍的规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在探究平面镜成像的特点实验中，作为平面镜的是玻璃板，需要两支相同的蜡烛．实验时移动没有点燃的蜡烛直到看上去好像点燃了似的，说明此时像与物重合，并且注意比较像与物的大小，并测量出像与物到平面镜的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．质量相等的铁块与铜块（c铁＞c铜），放出相同的热量，则（　　）
    A．铁块温度低B．铜块温度低C．铁块降温幅度大D．铜块降温幅度大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．当歼20飞机加速向上运动时，飞行员的动能增大，机械能增大．（均选填“增 大”、“不变”或“减小”）

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