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    用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒上带
    正
    正
    电；将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，它们会相互
    吸引
    吸引
    ．
    分析：根据摩擦起电知识与电荷间的相互作用分析答题．
    解答：解：用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒上带正电；用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电；
    由于异种电荷相互吸引，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，它们会相互吸引；
    故答案为：正；吸引．
    点评：本题考查了摩擦起电所带电荷的性质、电荷间的作用，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    13、当用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用丝线悬挂着的通草小球时，发现小球被吸引，那么，这小球带
    负
    电或
    不带电
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用丝绸摩擦玻璃棒后，丝绸带
    负
    负
    电，这说明丝绸物质中原子核对核外电子的束缚本领比玻璃棒
    强
    强
    ．（选填“强”或“弱”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    家庭电路里的电视机、电冰箱、电灯等用电器的连接方式是
    并
    并
    联；开关和被控制的用电器是
    串
    串
    联；用丝绸摩擦过的玻璃棒与橡胶棒摩擦过的毛皮相互靠近，会相互
    排斥
    排斥
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒，两者相互
    吸引
    吸引
    ；原子由原子核和
    电子
    电子
    组成．原子中的原子核类似于太阳系中的
    太阳
    太阳
    （“太阳”或“地球”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个轻小物体，结果被吸引．由此我们可以判定此轻小物体（　　）

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