将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况是( )
A.电流表和电压表示数均变大 |
B.电流表示数变大,电压表示数变小 |
C.电流表和电压表示数均变小 |
D.电流表示数变小,电压表示数变大 |
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是:
A.它们都是采用控制变量的研究方法 |
B.它们的实验电路在教科书中是相同的 |
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系 |
D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差。 |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图所示电路,电源两端电压为4V保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,电流表的示数减少了0.5A,且不为0。下列说法中正确的是( )
A.电阻R的阻值一定等于8Ω |
B.电路中的总电功率一定减小了2W |
C.当S断开时,电路中的总电功率一定为1W |
D.当S由闭合到断开时,电路总电阻一定增加了4Ω |
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图中所示电路中,电源两端电压U保持不变,电阻Rl阻值为30Ω。当开关S1、S2都断开与都闭合时,电压表示数之比为3∶8,电阻R2消耗的功率之比为1∶4 ,电阻R3消耗的最小功率为0.9W。下列判断正确的是
A.开关S1、S2都闭合时,电路消耗的总功率P=91.2W |
B.开关S1、S2都闭合时,电流表的示数I=1.6A |
C.电源两端电压U=12V |
D.电阻R3=40Ω |
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在研究“一定电压下,电流与电阻的关系” 时,电路如图所示。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1 A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是( )
A.滑动变阻器值太小 | B.电源电压3V太高 |
C.20Ω的阻值太小 | D.控制的电压1.5 V太高 |
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如图甲所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关后,滑片P由一端滑到另一端,电流表示数I随电压表示数U的变化关系如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.滑片P向右滑动时,电压表、电流表示数均变大 |
B.滑动变阻器的最大电阻为12Ω |
C.滑动变阻器滑片P滑到最左端时,定值电阻R两端的电压为3V |
D.滑片滑到最右端时电路消耗的总功率是13.5W |
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在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是( )
A.观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据 |
B.观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据 |
C.观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据 |
D.观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据 |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图甲所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样,电流表的量程是0~0.6A,电压表V2的量程0~3V,电压表V1的量程0~15V。闭合开关S,在保证用电器和电表安全的前提下,两个电阻的 “U-I”关系图像截取了部分,如图4乙所示。下列判断正确的是( )
A.电源电压为10V |
B.滑动变阻器R2的阻值变化范围为2~10Ω |
C.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10Ω |
D.滑动变阻器R2的阻值变化范围为10~20Ω |
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在如图所示的电路中,电源电压保持不变. 闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时电表示数变化情况
A.A示数不变,A1示数变小,V示数变小 |
B.A示数变小,A1示数变小,V示数不变 |
C.A示数变小,A1示数不变,V示数变小 |
D.A示数变小,A1示数不变,V示数不变 |
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