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如图所示,在斜面上静置一个烧杯,一个小球悬浮在杯内的水中,请在图上画出小球受力的示意图.

【答案】分析:分析出小球所受的两个力:重力和浮力.这两个力是一对平衡力,将两个力的大小、方向、作用点表示在图上,在画时,注意两个力的长度是相等的.
解答:解:重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上,两力大小相等,作用点可都画在重心的位置,如图所示:

点评:此题考查了一对平衡力的示意图的画法,对于平衡力的示意图,特别注意线段的长度要相等.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?贵阳)将一物块静置于斜面上A点,此时物块的机械能为12J.放手后,物块沿斜面滑下,并在水平面上滑行至B点停下,如图所示,整个过程中有
力和
摩擦
摩擦
力对物块做功.若将物块沿原路刚好推回A点,则要对它做
24
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 J的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?永州)小静和小燕同学在电视上看到水平飞行的飞机需提前并准确掌握提前时间,才能将扔下的炸弹投中正前方的地面目标.由此提出了:“炸弹离开飞机后水平飞行的距离与什么因素有关”的问题.两人根据自己的生活学习经验,讨论后作出了下列三个猜想:
猜想一:物体水平飞行的距离与物体水平飞行的速度有关;
猜想二:物体水平飞行的距离与物体的质量有关;
猜想三:物体水平飞行的距离与物体离地的高度有关;
两同学用如图所示实验装置爱用控制变量法设计了以下实验来验证以上三个猜想:让钢球从斜面上沿虚线所示轨迹由静止滚下后,从桌边水平飞出,落在水平桌面下方的水平木板上.木板上方一张白纸,白纸上方一张复写纸.这样来记录钢球在白纸上的落点.落点到重垂线的距离就是钢球在空中飞行的水平距离s.
(1)让一钢球先从A点由静止滑下,落在水平木板上;改变水平木板高度后,让同一钢球仍从A点由静止滑下,落在水平木板上,比较两次s大小,验证猜想

(2)让
质量相同
质量相同
的钢球先后从光滑斜面上的A、B两点由静止滑下,钢球到达桌边时以
不同
不同
的速度水平飞出,落在高度不变的水平木板上,比较两次s大小,验证猜想一;
(3)让质量不同的钢球先后从A点由静止滑下,两次钢球到达桌边时以相同的速度水平飞出,落在高度不变的水平木板上,两次实验测得钢球在空中飞行的水平距离s大小相等.由此可得结论:物体水平飞行的距离与物体的
质量无关
质量无关

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省泰兴市九年级上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

将一物块静置于斜面上A点,此时物块的机械能为12J,放手后,物块沿斜面滑下,并在水平面上滑行至B点停下,如图所示,整个过程中有_______力和_______力对物块做功.若将物块沿原路刚好推回A点,则要对它做______J的功.

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

将一物块静置于斜面上A点,此时物块的机械能为12J.放手后,物块沿斜面滑下,并在水平面上滑行至B点停下,如图所示,整个过程中有________力和________力对物块做功.若将物块沿原路刚好推回A点,则要对它做________ J的功.

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科目:初中物理 来源:2011年湖南省永州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小静和小燕同学在电视上看到水平飞行的飞机需提前并准确掌握提前时间,才能将扔下的炸弹投中正前方的地面目标.由此提出了:“炸弹离开飞机后水平飞行的距离与什么因素有关”的问题.两人根据自己的生活学习经验,讨论后作出了下列三个猜想:
猜想一:物体水平飞行的距离与物体水平飞行的速度有关;
猜想二:物体水平飞行的距离与物体的质量有关;
猜想三:物体水平飞行的距离与物体离地的高度有关;
两同学用如图所示实验装置爱用控制变量法设计了以下实验来验证以上三个猜想:让钢球从斜面上沿虚线所示轨迹由静止滚下后,从桌边水平飞出,落在水平桌面下方的水平木板上.木板上方一张白纸,白纸上方一张复写纸.这样来记录钢球在白纸上的落点.落点到重垂线的距离就是钢球在空中飞行的水平距离s.
(1)让一钢球先从A点由静止滑下,落在水平木板上;改变水平木板高度后,让同一钢球仍从A点由静止滑下,落在水平木板上,比较两次s大小,验证猜想______;
(2)让______的钢球先后从光滑斜面上的A、B两点由静止滑下,钢球到达桌边时以______的速度水平飞出,落在高度不变的水平木板上,比较两次s大小,验证猜想一;
(3)让质量不同的钢球先后从A点由静止滑下,两次钢球到达桌边时以相同的速度水平飞出,落在高度不变的水平木板上,两次实验测得钢球在空中飞行的水平距离s大小相等.由此可得结论:物体水平飞行的距离与物体的______.

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