（2009?海门市模拟）某实验小组在探究凸透镜的性质和用途，请你与他们合作，共同完成以下问题：
（1）如何确定选出的透镜是凸透镜？请写出一种方法．
观察中央厚、边缘薄的就是凸透镜
观察中央厚、边缘薄的就是凸透镜
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（2）如果点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，光屏上始终不能出现蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么？（写出一条即可）
点燃的蜡烛放在了凸透镜一倍焦距以内
点燃的蜡烛放在了凸透镜一倍焦距以内
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（3）若想利用点燃的蜡烛、光具座、光屏来测出凸透镜的焦距，你的实验方案是：
将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上，并使它们的中心在同一水平高度上．移动凸透镜和光屏，在光屏上成一个与烛焰等大的像时，测出物距u，则凸透镜焦距f=u/2
将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次固定在光具座上，并使它们的中心在同一水平高度上．移动凸透镜和光屏，在光屏上成一个与烛焰等大的像时，测出物距u，则凸透镜焦距f=u/2
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（4）当在光屏上已经得到了一个清晰缩小的像后，如果想集训模拟幻灯机的工作原理（如下图所示），在凸透镜保持不动的情况下，接下来的操作应该是：
将点燃的蜡烛朝着凸透镜方向移动，同时将光屏朝着远离凸透镜的方向移动，直到光屏上成放大清晰的像
将点燃的蜡烛朝着凸透镜方向移动，同时将光屏朝着远离凸透镜的方向移动，直到光屏上成放大清晰的像
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（5）一次实验时，在光屏上得到了一个模糊的像，此时，某同学又在凸透镜的前面加了另一个凸透镜（如下图所示），在两只凸透镜保持不动的情况下，将光屏向着凸透镜方向移动，像变清晰了．事实上，他们此时的实验正在模拟探究（选填：“近视眼”或“远视眼”）
远视眼
远视眼
的矫正方法．
（6）随着实验的进行，蜡烛在不断的变短，原来成在光屏中间的像也随之发生了移动．要使像重新成在光屏中间，接下来应该如何操作？
将蜡烛适当上移
将蜡烛适当上移
（写出一种方法即可）．
阳光课堂课时作业系列答案
