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物理课上，同学们探究凸透镜的成像规律．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图所示的光路图．则该透镜的焦距为cm．
（2）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在．

（3）当烛焰距凸透镜7cm时，我们可以沿（选填：“从左向右”、“从右向左”或“上述两者都可以”）方向观察到像，我们看到的是正立、放大的像（选填“实”或“虚”）．
（4）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像．当烛焰远离透镜至某一更远的位置时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于点F，点F即为此透镜的焦点，从焦点到透镜中心的距离即为焦距，则透镜的焦距为10cm；
故答案为：10cm．
（2）根据实验要求，点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在光屏的中央．
故答案为：光屏中央．
（3）由图可知：此时的物距小于像距，由此可知此时物距小于焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时物体成正立放大的虚像，在光屏上承接不到，且物像在透镜的同一侧，因此我们可以沿从右向左的方向观察到像．
故答案为：从右向左；虚．
（4）由图可知：此时的物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时的物体成倒立放大的实像，当烛焰远离透镜至某一更远的位置时，仍要在光屏上得到清晰的像，此时物距增大，像距要减小，则光屏应向靠近透镜的方向移动．
故答案为：放大；靠近．
分析：（1）根据凸透镜对光线的折射作用和焦距的定义解答此题；
（2）为使像能完整成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上．
（3）根据图中表示的焦距与物距，利用凸透镜成像的规律可以确定成像的性质．
（4）根据凸透镜成实像时的动态规律，物近像远像变大来解答．
点评：此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求．一定要注意实验前的调整工作．为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处．同时还考查了凸透镜成像的规律及应用．

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（2011?河北区二模）在物理课上，同学们通过实验对斜面的机械效率进行探究．其中一组同学研究“斜面的倾斜程度跟机械效率的关系”．下表是他们的部分实验数据．

实验序号	斜面倾角θ/°	木块重G/N	拉力F/N	斜面高h/cm	斜面长s/cm	机械功率η/%
1	10	2	0.6	10	57.6	57.9
2	15	2	0.8	10	38.8	61.8
3	20	2	1.0	10	29.2	68.5
4	25	2	1.1	10	24.0	75.8
5	30	2	1.2	10	20.0	83.3

（1）分析表中的数据，可以知道：
1斜面的机械效率跟斜面倾角（倾斜程度）的关系是

斜面的倾角越大，斜面的机械效率越大

．
2实验中，每次拉力做的有用功都

相等

（填“相等”或“不相等”）．
③实验中，随斜面倾角增大，拉力做的总功

减少

（填“增加”，“不变”或“减少”）．
④额外功减少的原因是

摩擦力变小

．
（2）进而可以有如下推论：
①术块受到的摩擦力跟斜面颊角的关系是

斜面倾角越大，摩擦力越小

．
②从影响滑动摩擦力大小因素方面分析，在实验中，摩擦力的大小发生变化的原因是

斜面倾角越大，物体与斜面间的压力越小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

物理课上，同学们观察下图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动．
（1）此实验说明：

动能和势能的相互转化

（2）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究．小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关．于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：A、秒表，B、长为0、8m的细线，C、长为1.0m的细线，D、铜球，E、铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）；为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤．选用的器材是（选填上列器材前的字母）：

ABCD（或E）

具体操作：

用长0.8米和1.0米的细线分别系住小球，让它们抬起相同的高度，放下，看它们摆动10次所用的时间，算出一次所用的时间，比较大小

（3）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
①

小球运动的快慢与抬起的角度是否有关

；
②

小球运动的快慢与小球的质量是否有关

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?白下区二模）物理课上，同学们探究凸透镜的成像规律．
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cm．
（2）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在

光屏中央

．

（3）当烛焰距凸透镜7cm时，我们可以沿

从右向左

（选填：“从左向右”、“从右向左”或“上述两者都可以”）方向观察到像，我们看到的是正立、放大的

虚

像（选填“实”或“虚”）．
（4）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、

放大

（选填“放大”或“缩小”）的实像．当烛焰远离透镜至某一更远的位置时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向

靠近

（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

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（2）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．

（3）当烛焰距凸透镜7cm时，我们可以沿______（选填：“从左向右”、“从右向左”或“上述两者都可以”）方向观察到像，我们看到的是正立、放大的______像（选填“实”或“虚”）．
（4）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像．当烛焰远离透镜至某一更远的位置时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

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