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下表是小丽在实验中记录的实验数据,请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系式:P=       

 

 

【答案】

【解析】

试题分析:分析表中的数据可知,电阻的电功率随电阻的变化成线性关系,设P=kR+b,

当R=5Ω时,P=2.9W;当R=10Ω时,P=2.8W,

则2.9W=k×5Ω+b,2.8W=k×10Ω+b,

解得:,b=3W,

所以电功率P和电阻R的关系式

考点:电功率的计算

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?雅安)小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3v)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的(A)定值电阻;(B)小灯泡.
(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)
A
A
;理由是:
小灯泡的电阻随温度而改变,不能控制电阻一定
小灯泡的电阻随温度而改变,不能控制电阻一定

(2)用笔划线完成图中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(3)小明通过实验得出了下表(一)中的数据,请读出图中两表的示数,记在表中最后一列的空格处.
表(一)
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
电流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2

(4)小丽通过实验得出了下表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽…. 你认为原因可能是
电压表并联在滑动变阻器两端了
电压表并联在滑动变阻器两端了

表(二)
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
电流I/A 0.25 0.2 0.15 0.1

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科目:初中物理 来源: 题型:

丽琴同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω,实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0-0.6A   0-3A)、电压表(0-3V  0-15V)、标有“30Ω0.5A”滑动变阻器R、开关各一只、导线若干.她设计的电路如图所示:

(1)请根据实物图完成电路图的连接.
(2)下表为某小组的实验记录,请完成分析表:
实验次序 电压表示数U/V 电流表示数I/A 实际功率P/W 额定功率P/W
1 3.0 0.36
1.08
1.08
1.52
1.52
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
(3)该组有一位同学曾把小灯泡正常发光时电流表示数误记为2A,你认为发生错误的原因应该是
把电流表0~0.6A量程当成了0~3A量程
把电流表0~0.6A量程当成了0~3A量程

(4)实验后老师组织大家交流,小结各种电路故障,发现以下两种情况很有代表性,请根据现象和检测结果指出造成故障的大致原因:
故障现象 检测 故障原因
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,俩表的示数情况不变
灯泡断路
灯泡断路
灯泡较暗、俩表示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的活动中,小丽小雨等同学的实验方案如下.
A、在内径为1cm、长约60cm的玻璃管中注满水,管内留一小气泡.
B、水平放置玻璃管,在玻璃管的一端某处用橡皮筋做上标记作为“0”位置,然后从“0”位置向上,每隔10cm用橡皮筋做上一个标记(如图2所示).
C、迅速翻转玻璃管到竖直位置,使气泡从玻璃管下端向上运动,气泡在“0”位置时,按下秒表,依次读出并记录气泡通过10cm,20cm,…所用的时间(如下表)
距离s/cm 0 10 20 30 40 50
时间t/s 0 2.0 4.0 8.0 10.0
请你思考并回答下列问题:
(1)小丽在记录时漏记了一个数据,请帮她在表格中相应的位置补上.
(2)根据表格中的数据,在图1中画出s-t图象.
(3)分析实验数据或图象可知气泡做的是
匀速
匀速
运动,速度大小为
5cm/s
5cm/s

(4)小雨在玻璃管倾斜的过程中还发现,气泡在玻璃中运动的速度也与倾斜角有关(如图3),于是他又另外找了一根玻璃管做了相关的探究实验,测出了玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如下表:
液体:自来水          液体长度:30cm              气泡长度:4.1cm
与竖直方向的夹角θ/度 85 75 65 55 45 35 25 15 5 0
运动时间t/s 32.3 20.0 15.3 12.5 11.6 11.8 12.5 14.5 19.5 25
平均速度v/(cm/s) 0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54
根据上述数据.请回答下列问题:
(a)当θ角为0°时,气泡运动的平均速度是
1.25
1.25
cm/s.
(b)气泡的运动速度随θ角变化的运动规律是:
先增大再减小
先增大再减小

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(四川雅安卷)物理(解析版) 题型:实验题

小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时,除了电源(3v)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的(A)定值电阻;(B)小灯泡.

(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)    ;理由是:                    

(2)用笔划线完成图中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替),并使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

(3)小明通过实验得出了下表(一)中的数据,请读出图中两表的示数,记在表中最后一列的空格处.

表(一)

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

 

电流I/A

0.05

0.1

0.15

0.2

 

(4)小丽通过实验得出了下表(二)中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减少”的结论.小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽…. 你认为原因可能是                            

表(二)

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

电流I/A

0.25

0.2

0.15

0.1

 

 

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科目:初中物理 来源:北京模拟题 题型:填空题

下表是小丽同学在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记 录的实验数据请你对表格中数据进行分析,归纳出电功率与电阻阻值之间的关系:___________________________________。

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