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    体温计的制作原理是
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    ．体温计的量程是
    35℃～42℃
    35℃～42℃
    分度值是
    0.1℃
    0.1℃
    ．
    分析：常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；
    人体温度变化幅度较小，所以体温计的量程不需要太大，但为准确测量体温，分度值要小一些．
    解答：解：
    体温计的制作原理是液体的热胀冷缩；
    常用体温计的量程是35℃～42℃，分度值为0.1℃．
    故答案为：液体的热胀冷缩；35℃～42℃；0.1℃．
    点评：此题考查的是体温计的制作原理、量程和分度值，属于基础知识的考查，难度较小，容易解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    13、2009年全球范围流行“甲流”，市有关部门要求各校师生进行“晨检”．如图中是某同学测量体温的结果，示数是
    36.6℃
    ，体温计的工作原理是
    液体的热胀冷缩
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?东莞模拟）在“甲流”流行期间，不少学校都进行“晨检”．如图所示，是某同学测量体温的结果，其示数是
    36.6℃
    36.6℃
    ，体温计的工作原理是
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    ，分度值为
    0.1
    0.1
    °C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?芜湖县模拟）小明同学在做“观察水的沸腾”的实验时，
    （1）下列温度计中应选择
    B
    B

    A．体温计                           B．水银温度计（量程为-10℃～110℃）
    C．家用寒暑表（量程为-20℃～60℃）  D．酒精温度计（量程为-80℃～50℃）
    （2）温度计的工作原理是
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    ．
    （3）测得温度随时间变化的实验数据如下表：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 96 98 98 …
    a、该实验的数据纪录中明显错误的是第
    7
    7
    min时刻．试分析引起这个明显错误的可能原因是
    把温度计拿出读数
    把温度计拿出读数
    ．
    b、分析表中数据，可知水沸腾时的沸点是
    98℃
    98℃
    ；水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会
    不变
    不变
    ．（升高/不变/下降 ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    常用温度计一般都是液体温度计，它的工作原理是
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    ，护士用体温计给某病人测量体温，测得病人的体温为 38.6℃读作
    38.6摄氏度
    38.6摄氏度
    ．

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