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在研究“平面镜成像特点”时,我们利用一块玻璃板代替平面镜.取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是______.
(2)取两段相同的蜡烛是为了比较像与物______关系;
(3)为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.
(4)点燃蜡烛A,小心的移动蜡烛B,直到与A蜡烛的像______为止,这时发现像与物大小______,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像与物的连线与玻璃板______,像与物到玻璃板的距离______.
(5)实验过程中发现,无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,可能的原因是______.
(6)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是______像,放在“烛焰”上的手指______被烧痛(会/不会).

解:(1)为了确定像的位置,让蜡烛A的像和蜡烛B重合,既能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板.
故答案为:便于确定像的位置              
(2)选用大小相同的两个蜡烛,是为了用蜡烛B代替蜡烛A,来比较物像的大小.
故答案为:大小             
(3)因蜡烛是点燃的,所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像.
故答案为:较黑暗.
(4)实验中,将蜡烛B放置在蜡烛A的像的位置,并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,这样可以方便的确定物、像的大小和位置关系;实验结果表明:物与像的大小相同,且对应点的连线被镜面垂直平分.
故答案为:完全重合;相同;垂直;相等.            
(5)像与物是关于镜子对称的,实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,成的像就偏高或偏低,后面的蜡烛是摆在桌面上的,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
故答案为:玻璃板与桌面不垂直.                                                 
(6)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,所以说明平面镜成的像是虚像,所以放在“烛焰”上的手指也不会被烧痛.
故答案为:不能;虚;不会.
分析:(1)研究平面镜成像特点时,物像到平面镜的距离、物像连线与平面镜的关系.研究这些问题确定像的位置是关键.像的位置用蜡烛B与蜡烛A的像重合来确定.实验中既能看到物体A的像,又能看到蜡烛B,要采用透明的玻璃板.
(2)研究物像的大小采用的是等效替代法,把蜡烛A的大小用蜡烛B来代替.
(3)当实验环境光线较暗时,实验现象会更加明显.
(4)透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合,同时解决了位置和大小两个问题.实验现象表明,像与物的大小相同,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
(5)当玻璃板没有竖直放置时,所成的像在桌子的上方或下方,就不能使代替的蜡烛完全与像重合.
(6)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上.
点评:研究平面镜成像特点时,确定像的位置是关键,为了确定像的位置,用另一个蜡烛和像重合.注意等效替代法的利用.本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.
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