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人的眼睛是一架神奇的“照相机”,角膜和
晶状体
晶状体
的共同作用相当于一个
凸透镜
凸透镜
,看远处的物体时,靠
睫状体放松
睫状体放松
自动调节晶状体,焦距
变大
变大
(填“变大”“变小”或“不变”),让物体所成的像落在视网膜上;看近处的物体时,
睫状体收缩
睫状体收缩
使晶状体变厚,折光的能力
增强
增强
,焦距
变小
变小
,从而让物体所成的像落在视网膜上.
分析:人眼相当于一个照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,正常人的眼睛通过改变晶状体的厚度可以使不同远处的物体成像在视网膜上.
解答:解:人的眼睛是一架神奇的“照相机”,角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜,人眼晶状体的曲度可以调节,当看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,折光能力变弱,使像成在视网膜上;当看近处的物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,折光能力变强,也能使像成在视网膜上.
故答案为:晶状体;凸透镜;睫状体放松;变大;睫状体收缩;增强;变小.
点评:晶状体的曲度可以通过睫状体的收缩和舒张来调节,比较难理解,要认真领会.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

15、人的眼睛是一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的
凸透
镜,外界物体在视网膜上所成的像是
倒立、缩小的实
像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

人的眼睛是一架神奇的照相机,那么眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清楚的呢?李强和同学经过讨论、思考,提出了下列猜想:眼睛能使远处物体和近处物体的像都成在视网膜上,而且都能看得清楚,可能是晶状体的焦距在发生变化,而像距不变.他们经讨论后,利用焦距分别为9cm、10cm、11cm的三个凸透镜进行了如下实验:在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏.实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,保持像距不变,实验现象和实验数据记录如下表.
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 焦距f/cm 成像情况
1 26.7 16 10 光屏上始终出现倒立、缩小、清晰的像
2 24 16 9
3 35.2 16 11
(1)比较实验2与实验1发现:当观察物体靠近凸透镜时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较
的凸透镜;
(2)比较实验3与实验1发现:当观察物体远离凸透镜时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较
的凸透镜;
(3)他们经过进一步分析、思考,证实了自己的猜想是
正确
正确
的,即眼睛看清楚远处和近处的物体,是通过睫状体改变晶状体的弯曲程度,即改变
晶状体焦距
晶状体焦距
实现的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

人的眼睛是一架神奇的照相机,正常的眼睛观察范围是10cm至极远处.正常的人观看远处的物体时,眼睛的晶状体自动调节焦距变大,在视网膜上成清晰的像.当人长期用眼疲劳及用眼不正确,眼睛的晶状体凸出,焦距变小,远处物体的像成在视网膜的
前面
前面
(前面或后面),形成近视眼,近视眼应该配戴
凹透镜
凹透镜
(凸透镜或凹透镜)的镜片加以矫正.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

人的眼睛是一架神奇的照相机,那么眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清楚的呢?李强和同学经过讨论、思考,提出了下列猜想:眼睛能使远处物体和近处物体的像都成在视网膜上,而且都能看得清楚,可能是晶状体的焦距在发生变化,而像距不变.他们经讨论后,利用焦距分别为9cm、10cm、11cm的三个凸透镜进行了如下实验:在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏.实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,保持像距不变,实验现象和实验数据记录如下表.
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 焦距f/cm 成像情况
1 26.7 16 10 光屏上始终出现倒立、缩小、清晰的像
2 24 16 9
3 35.2 16 11
(1)比较实验2与实验1发现:当观察物体靠近凸透镜时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______的凸透镜;
(2)比较实验3与实验1发现:当观察物体远离凸透镜时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______的凸透镜;
(3)他们经过进一步分析、思考,证实了自己的猜想是______的,即眼睛看清楚远处和近处的物体,是通过睫状体改变晶状体的弯曲程度,即改变______实现的.

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