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7.小明在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,并在两个线端挂上相同的钩码.
(1)小明在实验时发现当卡片静止时,拉线不在同一直线上(如图甲所示),于是他得出:二力平衡时,两个力可以不在同一直线上,你认为造成这种情况的原因是卡片重力太大;要得到科学的结论,请你给他提出一条改进建议是:改用轻的卡片;
(2)另一组的小华将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,卡片两边所受的拉力大小相等.(选填相等,或不相等)
(3)若使卡片在如图乙示位置失去平衡,你可以通过一侧增减砝码或卡片扭转一定角度或卡片从中间剪断方法实现.

分析 (1)从重力对实验的影响分析原因,提出改进措施;
(2)钩码由于重力的作用,会对小卡片施加一个拉力的作用,左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力,右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力,拉力的大小等于钩码的重力;
(3)作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上时,卡片平衡,从卡片平衡的条件找出破坏卡片平衡的方法.

解答 解:
(1)由于卡片受到竖直向下的重力,如果重力太大,由于重力的影响,使拉线不在同一直线上;
可选用轻质卡片或增大对卡片的拉力,可减小或消除重力对实验的影响,从而得出科学的结论;
(2)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,对小卡片的拉力相等,小卡片平衡;
(3)在卡片两端,对卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直线上,或把卡片剪成两块,都可破坏卡片的平衡.
故答案为:
(1)卡片重力太大;改用轻的卡片;      
(2)相等;                         
(3)一侧增减砝码;卡片扭转一定角度或卡片从中间剪断.

点评 本题考查二力平衡条件的应用以及控制变量法的应用,可根据二力平衡条件分析解答本题.

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