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在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了。

(1)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何___?小灯泡发光情况怎样___?

(2)在图中画出小刚连接的那根导线____。(用虚线表示)

小灯泡不发光 电压表的示数接近电源电压,电流表的示数接近于零 【解析】(1)因为电流表的内电阻很小,所以闭合开关后,电灯泡和定值电阻被电流表短路,只有电压表、电流表和滑动变阻器串联接入电路中,所以小灯泡不发光。又因为电压表的内电阻很大,所以它的示数接近电源电压,而电流表的示数接近于零。 (2)小刚连接的导线如图中虚线所示,这样一连,把电压表并联在了灯泡两端,电流表测量通过灯泡的电流,滑...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版八年级上册5.1 透镜 同步练习 题型:单选题

常言道,水火不相容,但用透明冰块磨制成的一个光学器件却可以取火,这个器件相当于下面的( )

A. 平面镜 B. 凸面镜 C. 凸透镜 D. 凹透镜

C 【解析】试题分析:辨别凸透镜和凹透镜可以从形状上判断;也可以从对于光线是会聚还是发散来判断. 【解析】 透明冰块磨制成一个光学器件,光线可以透过;可以取火是因为这个光学透镜可以会聚光线,凸透镜又叫会聚透镜. 故选C.

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科目:初中物理 来源:2018年黑龙江省鹤岗市中考物理模拟试卷 题型:填空题

某家用电热水壶的额定功率是1.5kW,正常工作3min,该电热水壶消耗的电能是_____J不计热量损失可将 1.5L初温为20℃的水加热到_____℃.沸腾时继续加热温度_____.[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃).结果保留一位小数].

2.7×105 62.9 不变 【解析】由P=W/t可得电热水壶正常工作3min消耗的电能为:W=Pt=1500W×3×60s=2.7×105 J;由ρ=m/V得15L水的质量为:m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×1.5×10-3 m3 =1.5kg,不计热量损失,则Q吸 =W=2.7×105 J,根据Q吸 =cm(t-t0 )可得水的末温:t=Q吸/cm+t0 =2.7×105J/4...

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科目:初中物理 来源:2018年黑龙江省鹤岗市中考物理模拟试卷 题型:单选题

下列问题中,属于可探究的科学问题是(  )

A. 电能生磁,磁能生电吗?

B. 电流通过导体产生的热量与电流的大小有关吗?

C. 电磁铁磁性强弱与哪些因素有关?

D. 电阻两端电压越大,该电阻的电功率越大吗?

ABD 【解析】科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题.一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系据此可知ABD都属于可探究的科学问题,C不是.

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科目:初中物理 来源:2018年黑龙江省鹤岗市中考物理模拟试卷 题型:单选题

如图所示,是某核动力航空母舰和从它上面起飞的直升飞机的示意图.那么,下列与物理知识有关的说法中正确的是(  )

A. 当直升飞机悬停在航空母舰(静止)的上空时,如果以地面为参照物,它们都是运动的

B. 当直升飞机从航空母舰的甲板上起飞后,航空母舰浸在大海中的深度将保持不变

C. 直升飞机和航空母舰之间的联系,是通过超声波或次声波来实现的

D. 核动力航空母舰所利用的核能是通过重核裂变释放的一种能量

D 【解析】A. 直升飞机悬停在航空母舰的上空时,如果以地面为参照物,它们与地面的相对位置没有发生变化,故本选项错误;B. 航母在海面上处于漂浮状态,受到的浮力等于航母的自身重力,飞走部分飞机时,航母重力减小,浮力减小,根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g,海水密度一定时,浮力减小,排开海水的体积减小,航母就会浮起一些,故本选项错误;C. 直升飞机和航空母舰之间的联系是雷达,雷达是靠发射和接收电...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版 第16章 电压 电阻 单元测试卷 题型:填空题

如图甲所示是插入式电阻箱的结构示意图,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是

_______Ω;如图乙是旋盘式电阻箱的面板示意图,此时电阻箱的读数是_______Ω。

7 162 【解析】当5个铜塞都拔出时,此时5根电阻丝串联,总电阻最大,它们的总电阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω;当铜塞插入时,则该铜塞处的电阻丝就会短路,这部分电阻不连入。由图可知,A. B两个接线柱之间的电阻是5Ω+2Ω=7Ω;由图可知,电阻箱接入电路的阻值:R=0×1000Ω+1×100Ω+6×10Ω+2×1Ω=162Ω;

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版 第16章 电压 电阻 单元测试卷 题型:单选题

在同样环境下,比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小,下列说法中正确的是( )

A. 长的大 B. 一样大 C. 长的小 D. 无法确定

A 【解析】在同样环境下,电阻的大小不仅跟导体的材料有关,还跟材料的长度和横截面积大小有关,在横截面积和材料相同时,长的铜丝电阻大。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.5磁生电 同步测试卷 题型:单选题

下列对感应电流大小无影响的因素是( )

A. 线圈的匝数 B. 磁场的方向 C. 磁场的强弱 D. 线圈的转速

B 【解析】影响感应电流大小的因素有:线圈的匝数(其它条件一定时,线圈匝数越多,感应电流越大),磁场的强弱(其它条件一定时,磁场磁性越强,感应电流越大),线圈的转速(其它条件一定时,线圈转速越大,感应电流越大)。对感应电流大小无影响的因素是磁场的方向,故B 符合题意为答案。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.3动能和势能 题型:实验题

如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动,请回答下列问题:

(1)甲、乙两组实验,采用了探究实验中常用的实验方法是_______。

(2)甲实验中,通过观察______可以判断钢球动能的大小。

(3)由乙实验可以推理得出,如果运动的小车在水平面上不受力时,它会______。

控制变量法 木块移动距离的远近 做匀速直线运动 【解析】(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系;即在实验时,控制钢球的质量不变,改变高度即改变钢球到达斜面底端的速度,观察木块被推动的距离远近,从而判断钢球动能的大小;进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始速度相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离来判断小车在不同的...

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