【题目】如图所示,将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢质刻度尺使它振动,听刻度尺振动时发出的声音.
(1)实验通过改变刻度尺的 (振幅/振动频率)来改变声音的响度,通过改变刻度尺的 (振幅/振动频率)来改变声音的音调.
(2)换用塑料刻度尺做此实验,塑料刻度尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与钢质刻度尺均相同时,听到声音的主要差异是 (响度/音调/音色).
(3)刻度尺振动产生的声音通过 传进耳朵,引起鼓膜 ,人便听到声音.
【答案】(1)振幅;振动频率;(2)音色;(3)空气;振动
【解析】
试题分析:(1)音调和频率有关,振动物体的质量和体积影响频率,改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变钢尺伸出桌面的长度.响度跟振幅有关,用力大小能改变钢尺的振动幅度;
(2)音色跟材料和物体的品质有关.
(3)我们听到的声音,都是声波通过空气传入人耳,引起鼓膜的振动.
解:(1)响度跟振幅有关,音调的高低与发声体振动快慢有关,因此实验通过改变刻度尺的振幅来改变声音的响度,通过改变刻度尺的振动频率来改变声音的音调.当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;
(2)塑料刻度尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与钢质刻度尺均相同时,即音调、响度相同,听到声音的主要差异是音色.
(3)我们听到的声音,都是声波通过空气传入人耳,引起鼓膜的振动,再传给听小骨、耳蜗,传给听觉神经,引起听觉.
故答案为:(1)振幅;振动频率;(2)音色;(3)空气;振动.
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【题目】在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块.如图所示.
(1)本实验的研究对象是 .
(2)小车放置的位置越高,木块被撞击得越远.研究表明:当 一定时,物体动能的大小与物体的 有关.
(3)甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则 (填序号).
①f甲>f乙 ②f甲<f乙 ③f甲=f乙.
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【题目】在月球上,登月宇航员仍可看见天上的太阳,但四周的景象是( )
A.黑夜,可以看见不会闪烁的星星
B.黑夜,可以看见正在闪烁的星星
C.一片蓝天,看不到星星
D.都有可能
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【题目】(3分)(2010秋赤峰期末)高档轿车为保护司机安全都安装有安全气囊系统,这套系统在特定情况下会自动充气弹出,使司机不致撞到车身上,如图所示.特定情况是指轿车在( )
A.高速公路上正常行驶时 B.弯道处缓慢行驶时
C.汽车突然启动时 D.汽车前端发生严重撞击
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【题目】晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对该像描述正确的是( )
A.所成的像是实像
B.室外越亮像就越清晰
C.像的形成原因是光的反射
D.人越靠近窗玻璃像就越大
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【题目】(4分)(2014秋漳州期末)小萍通过实验探究冰的熔化规律.
(1)实验前小萍观察到的温度计的示数如图所示为 ℃.
(2)实验中持续加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示.根据表中的数据可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是 ℃.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
温度/℃ | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
(3)温度为2℃时,该物质处于 态(选填“固”、“液”或“固液共存”).
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【题目】有关热学知识,下列说法中正确的是( )
A. 烧杯中的水沸腾后继续加热,水的温度会升高
B. 内燃机的做功冲程将内能转化为机械能
C. 物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D. 锯木头时锯条发热,这是利用热传递的方式改变了锯条的内能
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