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    用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲 、乙两个滑轮组 ，用它们提起相同的货 物，不计绳子与滑轮的摩擦，则
    A．甲 滑 轮 组 较 省 力B．乙 滑 轮 组 较 费 力
    C．甲滑轮组 机 械 效 率 较 高D．甲、乙滑轮组机械效率相等
    D
    由图所示，甲图是2股绳子承担重物，乙图是3股绳子承担重物，所以乙图较省力，A、B错误；
    根据机械效率公式：η= W有用 /  W总 ×100%= G物/（G物 + G动）×100%，由于物体重力相同，动滑轮重力相同，所以机械效率相同，所以D正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在生活和生产中经常使用简单机械，其目的在于（  ）.
    A．省力B．省距离C．改变力的方向D．工作的方便

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在轻质杆OB的中点A处，悬挂有重为G的物体M，在端点B施加方向始终跟杆垂直的拉力F，杆从虚线位置沿逆时针方向匀速转至图示位置的过程中，下列叙述中错误的是（    ）
    A．拉力F逐渐变大B．拉力F始终小于G
    C．拉力F跟它力臂的乘积不变D．重物M对杠杆拉力的力臂逐渐变大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
    （1）若在实验前出现如图1所示的情况，应将杠杆左端的螺母向　　（填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于　　．

    （2）如图2所示，在杠杆左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码　　个．
    （3）如图3所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　　（填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是　　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“研究杠杆的平衡条件”实验中，实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。在某次实验时，王明同学先调好杠杆的水平位置平衡，然后开始实验，在杠杆两端挂上数目不等的钩码后，发现杠杆左端高、右端低，为了使杠杆恢复到水平位置平衡，以下操作中正确的是
    A．左端的钩码向右移B．右端的平衡螺母向左移
    C．右端的钩码向左移D．左端的平衡螺母向右移

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为1200 N；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：0H＝2：5 。小成同学受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为F1时，杠杆在水平位置平衡，配重A刚好拉起来。杠杆EH和细绳的质量均忽略不计；所有摩擦也忽略不计。求：

    （1）判断滑轮B、C、D分别是定滑轮还是动滑轮？
    答：滑轮B是     滑轮；滑轮C是      滑轮；滑轮D是      滑轮。
    （2）不考虑动滑轮的重时，拉力F1多大？
    （3）若考虑动滑轮的重时，作用在H点竖直向下的拉力为F2，其大小是260 N，则动滑轮受到的重力G动为多大？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    画出图中杠杆AOB的动力F1的力臂L1，并画出它的阻力F2的示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A 不等、竖直向上的力F B 作用，处于平衡. 在图9 中画出（1）F A 的力臂l A ；（2）F B 的示意图并标示它的大小.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    (1)要使杠杆在如图所示位置静止，画出力FA、FB的力臂l A、lB。(2分)

    (2)如图所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，AO为入射光线，请作出反射光线、法线和大致的折射光线。(3分)

    (3)将图10中的螺线管连入你设计的电路中(在虚线方框内完成)，要求：A、电路能改变螺线管磁性的强弱；B、使小磁针静止时如图所示。(3分)

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