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17.一列长350米的火车已经完全通过长为2700米的南京长江大桥,测得火车的速度是90km/h,求:
(1)火车完全通过长江大桥的时间是多少秒?
(2)火车全部在大桥上运行的时间是多少秒?

分析 (1)火车完全通过大桥行驶的路程等于大桥长加上火车长,知道行驶速度,利用t=$\frac{s}{v}$求火车的运行时间;
(2)火车全部在大桥上运行的路程等于大桥长与火车长的差,根据t=$\frac{s}{v}$求出火车全部在大桥上运行的时间.

解答 解:(1)火车的速度v=90km/h=90×$\frac{1}{3.6}$m/s=25m/s,
火车完全通过大桥行驶的路程:
s1=L大桥+L=2700m+350m=3050m,
根据v=$\frac{s}{t}$可得火车完全通过长江大桥的时间:
t1=$\frac{{s}_{1}}{v}$=$\frac{3050m}{25m/s}$=122s.
(2)火车全部在大桥上运行的路程:
s2=L大桥-L=2700m-350m=2350m,
根据v=$\frac{s}{t}$可得火车全部在大桥上运行的时间:
t2=$\frac{{s}_{2}}{v}$=$\frac{2350m}{25m/s}$=94s.
答:(1)火车完全通过长江大桥的时间是122s.
(2)火车全部在大桥上运行的时间是94s.

点评 本题确定火车完全通过大桥和全部在大桥上火车通过的路程是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.说明:从A、B两题中任选一题作答.
A、张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆,请你计算:
(1)广州到三水,汽车行驶的路程;
(2)广州到肇庆,汽车的平均速度.
B、火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声,声音在空气中的速度v=340m/s.请你计算:
(1)火车鸣笛处离隧道口处的距离;
(2)火车听到反射的回声时离隧道口的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.图甲是一种电热暖手宝,其主要就参数如图乙所示,袋内通常用水来当吸热或放热的物质,因为水的比热容较大;当人触摸到暖手宝时会觉得暖和,这主要是通过热传递的方式来改变内能.使用前要先给其通电加热,如果在额定电压下加热10min,暖手宝内水的温度由原来的5℃上升到65℃,指示灯熄灭,则此过程中水吸收的热量是2.52×105J,电热暖手宝的发热效率为84%.(c=4.2×103J/(kg•℃)

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5.甲、乙两辆汽车在平直公路上匀速行驶,甲车速度为20m/s,乙车速度为36km/h,下列说法正确的是(  )
A.它们通过的路程一定相等B.它们运动的时间一定相同
C.甲车的速度小于乙车的速度D.10s内甲车通过的路程是乙车的2倍

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12.如图所示的电路,小明想使灯L1、L2组成串联电路,他必须闭合开关S3,断开其他的开关,若小明闭合开关S1、S2,断开开关S3,发现灯L1的亮度比L2亮,则灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2的大小关系为U1等于U2(选填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”,实验过程如下:
(1)他按照图1组装实验器材后,还需补充一个测量仪器是:秒表.
(2)补全仪器后,给水加热至90℃时开始计时,读取温度计示数,并将数据记录在下表中.由表中数据可知,水从t=5min时开始沸腾;水的沸点T=99℃.
t/min012345678
T/℃909294969899999999
(3)根据数据可以推断,在其它条件都不变的情况下,在t=8min后继续加热,水的温度会不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景.如图2所示为水沸腾时(选填“前”或“时”)的图景.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.一个苹果的质量约160克(g)(填单位);装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度不变;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度变小(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.提高热机效率是“节能减排”的一个重要途径,如果汽油机的效率从30%提高到36%,那么一辆轿车在汽油机效率为30%时,消耗一定质量汽油,能够在平直道路上匀速行驶10km;当效率变为36%后,在相同道路情况下,以相同速度匀速行驶,并消耗相同质量汽油的情况下,能够行驶(  )
A.50kmB.12kmC.6kmD.65km

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7.某种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业.小明测量一块实心复合材料的密度.

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的右侧,如图甲,则应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调好的天平测量该物块的质量时,操作情景如图乙所示,错误之处是:测质量时用手拿砝码了.
(3)重新调节好天平,当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图丙所示,则所测物块的质量为16.4g.
(4)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丁所示顺序,则所测物块的密度为0.82×103kg/m3
(5)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值偏小(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).

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