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    1．下列现象利用热传递改变物体内能的是（　　）
    A．快速弯折铁条，铁条变折处变热B．公园中的石凳被太阳晒热
    C．两手互相摩擦时手发热D．刀具在砂轮上磨得发烫

    分析 改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．

    解答 解：
    A、公快速弯折铁条，对铁条做功，使铁条的内能增加、温度升高，故A错误；
    B、园中的石凳被太阳晒热，是石凳从太阳吸收热量，是通过热传递改变石凳的内能，故B正确．
    B、双手因摩擦而发热，属于做功改变物体的内能，故C错误．
    D、刀具在砂轮上磨得发烫，是克服摩擦做功，将机械能转化成内能，故D错误．
    故选B．

    点评 本题考查了改变物体内能两种方式（做功和热传递）的区分，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．古筝，是中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦．
    （1）小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关．于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同．她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出．若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线粗细的关系；若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择ab两弦线做实验；
    （2）小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的音调偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的松紧程度来实现的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u 之间关系的图象，如图所示，根据图象，可知该凸透镜的焦距是
    8cm，把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．由于我们人眼观察物体是有限的，所以要借助不同的光学仪器来帮忙．如我们观察细胞的构造时，要用的仪器是显微镜；我们观察很远的地方时，要用的仪器是望远镜．（选填“望远镜”或“显微镜”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．孝感到汉口的城际铁路已正式开通，孝感的起点站为孝感东站，如表是城际铁路C5324列车的部分运行时刻表．
     站次 站名 到达时间 开车时间停留时间/min  里程/km
     1 孝感东站 出发站 11：30  0
    4 阂集 11：50 10：52 02 约30
     6汉口  到达站  约50
    根据列车的运行时刻表中有关数据信息，求：
    （1）正常运行时，列车从孝感东站出发至到达阂集站时的平均运行速度．
    （2）列车从孝感东站发车，若仍以孝感东站-阂集段的速度运行，假若中间所有站都不停靠，则从孝感东站直达汉口站需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示的汽油机正处于压缩冲程，此冲程将机械能转化为内能，有一种单缸汽油机在原有四冲程的基础上增加了两个冲程，成为六冲程汽油机，也就是在原有四冲程汽油机完成排气冲程后向气缸内喷水，水在气缸内汽化成水蒸气，水蒸气膨胀对外做功，这种汽油机一个工作循环有六个冲程，做功2次，这种汽油机这样设计的目的是为了提高热机的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明用一个电压表，两节干电池、两个开关和若干导线，设计了如图所示的电路图，用来判断两段材料不同、长度、横截面积都相同的甲、乙两根合金丝电阻的大小，要求实验过程中各元件的位置固定不变．
    （1）实验的主要步骤：①闭合开关S1和S2，读出电压表的示数U1；
    ②闭合开关S2，断开开关S1，读出电压表的示数U2；
    （2）分析并得出的结论：甲合金丝两端的电压为U1-U2，乙合金丝两端的电压为U2，根据欧姆定律，导体两端的电压等于电流和电阻的乘积，而串联电路中，电流处处相等，所以导体电压之比等于电阻之比，所以比较U1-U2和U2的大小关系，若U1-U2＞U2，则甲合金丝的电阻大于乙合金丝的电阻；若U1-U2＜U2，则甲合金丝的电阻小于乙合金丝的电阻；若U1-U2=U2，则甲合金丝的电阻等于乙合金丝的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究凸透镜的成像规律”实验中，小明进行了以下探究：第一步，让一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，如图甲所示；第二步，将一支点燃的蜡烛放在如图乙所示的位置，移动光屏在图中位置时，光屏上得到清晰的像，第三步，将点燃的蜡烛移到标尽上40cm和50cm之间的某一位置取下光屏观察像，请你解答下列问题：

    （1）该凸透镜的焦距为10.0cm；
    （2）如图乙所成的像是倒立、缩小的实像，生活中的照相机成像原理与此相同；
    （3）第三步应从凸透镜的右侧（选填“左”或“右”）透过凸透镜观察像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如实物图所示．

    （1）请判断灯L1与灯L2 并联（选填“串”、“并”）；
    （2）请根据实物图在虚线框中画出对应电路图．

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