经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过 m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是 s。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会 。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）
科目：初中物理 来源： 题型：
图示为某市空气中PM2.5的来源分布图。PM2.5是指直径小于等于 2.5 μm的颗粒物，其在空气中浓度越
高，就代表空气污染越严重。为减少PM2.5排放量，改善空气质量，下列措施不可取的是
A．植树造林，增大城市绿地面积
B．开发使用太阳能、核能等新能源
C．加大火力发电投入，扩大火力发电规模
D．推行城市公共自行车系统，打造绿色交通
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科目：初中物理 来源： 题型：
用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验：
⑴图甲所示烧瓶中水的温度为 ____ ℃。
⑵水沸腾后，继续加热，温度计的示数 ____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）
⑶沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为 ____ ；另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 ____ 能转化为乒乓球的机械能。
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科目：初中物理 来源： 题型：
甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒 （ ）
A.一定互相吸引 B.一定互相排斥
C.可能无磁力的作用 D.可能互相吸引，也可能排斥
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科目：初中物理 来源： 题型：
有一个足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体，底面积0.8m2,高5m，密度0.7×103kg/m3。（g=10N/kg）
（1） 未向池内缓慢注水，圆木对池底的压力和压强分别为多大？
（2）向水池内注水，在水位到达1m时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大？
(3)当向水池内注水深度达到4m时，圆木受到的浮力又为多大？
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科目：初中物理 来源： 题型：
长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是
A.木箱受到的重力
和地面对木箱的支持力是一对平衡力
B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力
D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力
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科目：初中物理 来源： 题型：
汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A．甲冲程是把机械能转化为内能
B．乙冲程是排气冲程
C．丙冲程是把机械能转化为内能
D．丁冲程是吸气冲程
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