【题目】利用如图所示装置探究这个现象,在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁感线方向有关.利用电磁感应现象可以制成 , 实现了机械能转化为电能。
【答案】导体切割磁感线;发电机
【解析】若连通电路后,在外力作用下使导体左右移动,切割磁感应线,则电流表指针发生偏转,说明此时有感应电流产生,这是电磁感应现象,此时感应电流的方向与导体运动的方向和磁感线的方向有关;根据电磁感应现象制成了发电机,发电机将线圈运动的机械能转化为电能.所以答案是:导体运动;发电机.
【考点精析】解答此题的关键在于理解电磁感应的概念的相关知识,掌握电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流,以及对发电机的构造和原理的理解,了解发电机的原理是根据电磁感应现象制成的.交流发电机主要由定子和转子.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤.水的比热容是4.2×103J/(kg℃),无烟煤的热值是3.4×107J/kg.求:
(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?
(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)此锅炉的效率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】若地磁场在某区域的磁场强弱和方向处处相同,小明在该区域某处竖直拿着闭合的矩形导电线圈面向南方,如图,则能使线圈中产生感应电流的操作是( )
A.南北移动线圈
B.将线圈转至水平
C.东西移动线圈
D.上下移动线圈
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【探究名称】探究并联电路中电流的关系.
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A,B,C各处的电流之间可能有什么关系?
(1)【 设计实验与进行实验 】
①按图示连接电路;
②把电流表分别接入到电路中的A,B,C处,测出它们的电流,填入下表;
③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当重做上述实验;
④整理器材.
(2)【分析与论证】
①在接、拆电路时,开关必须;
②上面设计的表格中存在的不足之处是:;
③电流表连入电路前出现上图所示的现象,必须要;实验时,开关闭合后出现上图所示的实验现象,原因是;
④表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】爬杆是一项有益的体育运动,重500N的王力同学匀速向上爬时,杆对手的摩擦力大小为________N,方向_______。为防止摩擦力太小而滑下,可以_____压力(填“增大”或“减小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术之就是在高能激光的作用下.钛合金粉末会_____(填“吸收”或“放出”)热量,_____(填物态变化名称)成液态,然后成型。
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