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物理学中用实验研究三个量( 或三个量以上) 之间的关系时,常采用控制变量法.如图所示实验设计不需要使用控制变量法的是(  )
A.研究压力作用的效果
B.研究平面镜成像的特点
C.研究液体压强的特点
D.研究滑动摩擦力的大小
B
研究压力作用效果与压力和受力面积关系时,控制压力不变来探究效果和受力面积大小的关系,此为控制变量法。A需要。研究平面镜成像实验中,平板玻璃代替平面镜,目的是便于找到像的位置并比较物体和像的大小,虚像不能直接显现,通过与没点燃的蜡烛比较来判断物象大小关系,此过程中不需要控制变量法,B对。研究液体压强时要探究压强和深度,方向以及液体种类的关系,同种液体控制方向不变,改变深度探究压强和深度的关系,此为控制变量法。C需要。研究滑动摩擦力需要探究摩擦力和压力接触面粗糙程度的关系。保持粗糙程度不变改变压力大小,此为控制变量法。D需要。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)如图1所示,请画出绳子对天花板的拉力F的示意图.
(2)如图2所示,请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法.
(3)如题图3所示,正方体重力为50N,请在图中画出F1的力臂和正方体所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

2008年奥运会将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题:
可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,如图几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景.请你从此情景中找出有关的物理现象,并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复).

示例:
物理现象:足球运动员将地上的足球踢出;
物理知识:力可以改变物体的运动状态.
物理现象:______;
物理知识:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

2012年2月,首批“长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示,

(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树           (运动或静止)的。
(2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有       而造成伤害。车轮胎上有花纹是为了             
(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程的                      (平均速度或最大速度)。
(4)小明早晨7点乘校车去上学,7点25分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是        km。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中不正确的是(    )
A.图A中大人提一桶水和两个小孩共同提这桶水静止不动,他们的力对水桶的作用效果相同
B.图B中由甲、乙两图可看出:抽水机能提供水压,电源能提供电压
C.图C中电磁铁吸引大头针的多少反映了电磁铁磁性的强弱
D.图D中的实验装置可以探究灯泡消耗的功率与电流的定量关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

同一支圆铅笔,先后按图中方法A和B放置在同一个斜面的同一高度上(可利用你的手掌做斜面),方法______(选填“A”或“B”)中的铅笔比较容易到达水平面,你的理由是:______________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(2009?温州)2009年3月,在世界女子冰壶锦标赛中,中国队首次夺得冠军.冰壶由花岗岩凿磨制成,底面积约为0.018米2,重约187牛.比赛时,冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行,运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”,使冰转化成薄薄的一层水,冰壶可以走得更顺滑.

(1)冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有           
(2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小               
(3)冰壶停在冰面上时,对冰面的压强约为         帕.(计算结果保留两位小数)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

图中一个重为20N的物体放在水平地面上,受到一个大小为5N的竖直向上的拉力,则物体受到的合力为_______N;地面对物体的支持力为          N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在结冰道路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这是为了_     __摩擦力;磁悬浮列车运行时列车与轨道间隔着一层薄薄的空气,从而      摩擦力 (均选填“增大”或“减小”)。作图时,小亮画错了,他先用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,之后,他稍使点劲就擦干净了,他是通过增大           的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。

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同步练习册答案