精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图是小明同学在探究电流跟电压关系后,根据数据画出的U﹣I图象,由图象可知,R1和R2的大小关系是(

A.R1>R2
B.R1<R2
C.R1=R2
D.无法判断

【答案】A
【解析】解:
由图象可知,两电阻两端的电压相等时,通过R1的电流小于通过R2的电流,即I1<I2
由I= 可知,电压一定时,电流与电阻成反比,
所以R1>R2
故选A.
【考点精析】利用欧姆定律及其应用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知欧姆定律的应用: ① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.(R=U/I) ② 当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R) ③ 当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表Al的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求:

(1)通过电阻R2的电流;
(2)电源电压;
(3)电阻R2的阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录,请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。

(1)实验中用加热时间的多少来表示
(2)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:
(3)由实验数据可知,的吸热能力比较强,物理学中用来表示物质吸热能力的强弱。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学为了“探究电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的实验电路.她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器和导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.
(2)小华连接好实物电路,移动滑动变阻器的滑片P到阻值最大的位置,闭合开关S后,发现电流表指针正常偏转,电压表的示数为零,则产生这种故障的原因可能是
(3)排除故障后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表的示数后,断开开关S,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关S,电压表的示数如图丙所示,其示数是V,要完成这次实验,接下来她应向移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V.
(4)小华完成了多组实验,利用收集到的数据,作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象,分析图象得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成
(5)为了能用所选的三只定值电阻完成实验,小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路,电源电压恒为6V,R1=8Ω,闭合开关S后,电流表的示数为0.25A.求:

(1)R2的阻值.
(2)电压表的示数.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:


(1)实验中要竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高。
(2)表格中编号①处数据应为 , 编号②处数据应为.
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与有关。
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率 (变大/变小/不变).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是(  )

A.两个灯泡的电阻一定相等
B.灯L1一定比灯L2明亮
C.通过灯L1和灯L2的电流一定相等
D.灯L1和灯L2两端的电压一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图示电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,开关S1由断开到闭合,下列说法正确的是( )

A.电流表A1示数变大,电流表A示数也变大
B.电流表A1示数变小,电流表A示数也变小
C.电流表A1示数不变,电流表A示数变大
D.电流表A1示数不变,电流表A示数变小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“并联电路电流特点”实验中,电路如图,电源电压为3V.

(1)小余试触时电流表的指针如图所示,根据你的分析,你认为原因可能是
(2)探究性实验必须多次实验,目的是:
(3)实验中,小余发现每次测得的A点位置和B点位置的电流都相等,为此,小明同学设计了改进方案:①改变电源的电压;②更换其中一条支路中的灯泡.你认为方案①(选填“可行”或“不可行”);方案②成功的关键是:两个灯泡的规格应(选填“相同”或“不同”);
(4)改进后,测得A点位置的电流为0.3A,B点位置的电流为0.2A,则测量C点电流时,电流表应使用A量程(选填“0﹣0.6”或“0﹣3”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案