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(1)如图1所示是研究浮力与哪些因素有关的实验,图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数依次是5N、4N、4N、3N.
①比较乙图与丙.图可得到的结论是:浮力的大小与
浸入液体中的深度
浸入液体中的深度
无关.
②比较丙图与丁图可得到的结论是:浮力的大小与
液体的密度
液体的密度
有关.
(2)同学用弹簧秤、量筒、水、物块做测定浮力的实验,根据图2中弹簧秤和量筒的示数,填写记录表格中的各项内容,并分析、比较这些数据,得出的结论用数学式表达为
F=GgV
F=GgV
物体重量(N) 物体在水中弹簧秤的
示数(N)
物体受到的
浮力(N)
物体排开水的
体积(cm3
物体排开的
水的重量(N)
         
分析:(1)解答此类探究题,重点是看清题干图示中给出的改变量和不变量,便可总结出结论来,①乙、丙两图中不变的是浮力,排开液体的体积和液体的密度,只改变了深度.②比较丙图与丁图,物体排开液体的体积相同,排开液体的密度不同,但是弹簧测力计的示数不同即浮力相同.
(2)根据根据题干给给的条件和要求,先完成表格的空缺,由表格中实验数据,分析概括,便可推导出公式.
解答:解:(1)①乙、丙两图物体浸没在水的深处不同,但是弹簧测力计的示数相同,即所受的浮力相同,所以浮力大小与浸入液体中的深度无关.
②比较丙图与丁图,物体浸没在不同密度的液体中,物体排开液体的体积相同,但是弹簧测力计的示数不同,即所受的浮力不同,所以可知浮力的大小与液体的密度有关.
故答案为:浸入液体中的深度;液体的密度.
(2)根据图2中测力计的示数可以看出物体重量G1=1.96N,物物体在水中弹簧秤的示数 G2=0.98N,计算出物体受到的浮力F=G1-G2=1.96N-0.98N=0.98N.
由两次量筒的示数只差,可以算出物体排开水的体积为v=200cm3-100cm3=100cm3
由公式G=mg=ρgv=1×103kg/m3×9.8N/kg×100×10-6m3=0.98N.比较F和G大小关系并推导,可以得出F=GgV
故答案为:F=GgV
物体重量(N) 物体在水中弹簧秤的
示数(N)
物体受到的
浮力(N)
物体排开水的
体积(cm3
物体排开的
水的重量(N)
1.96 0.98 0.98 100 0.98
点评:本题是探究性实验题,需要从多层面、多方位分析与题目有关的知识而获得解决的思路.这类试题是以考查学生应用物理实验现象和综合分析能力的能力为基点,从较高的尺度上对学生的理解能力、概括能力、分析能力、判断能力、推理能力等进行考查,以提高学生的综合探索能力.
练习册系列答案
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小研同学在探究物质密度时,对四种固体的密度与体积的关系作出的图象如图所示,根据图象可知下列说法中正确的是(  )

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境自远尘皆入咏,物含妙理总堪寻!——物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中,而科学研(探)究就像穿透这迷雾的明灯,引导着探索者到达真理的彼岸。

人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。

(1)古希腊哲学家亚里士多德认为:____________________________,这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。

(2)十七世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示,伽利略的斜面实验有如下步骤:

①减小二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面。

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。

④继续减小二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是(    )

A.事实②→事实①→推论③→推论④      B.事实②→推论①→推论③→推论④

C.事实②→推论①→推论④→推论③      D.事实②→推论③→推论①→推论④

(3)伽利略得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会___________________,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

 

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D.体积相同时物质1的质量最大

 

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A.ρ2134                   B.ρ4321  

C.体积相同时固体4的质量最大      D.体积相同时固体1的质量最大

 

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