精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小明确按如图所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”.
(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于________位置,其目的是________.
(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是________、________.
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
根据表中数据得到的结论是________.
通过计算可知,此次实验所用的电阻为________Ω
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,________,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

解:
(1)在连接电路时,保护电路的滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的上端;
(2)连接电路的过程中应该断开开关,检查无误后方可闭合开关;小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,说明连接电路时开关是闭合的,指针总在晃动,说明某处接触不良;
(3)研究电流与电压的关系,保持电阻一定;
横向比较可以得到:电压成倍增大,电流也相应的成倍增大,所以结论是:在电阻一定时,电流与导体两端电压成正比.
根据R=可得:每组数据对应的电阻均为5Ω,取平均值可知此次实验所用的电阻为5Ω;
(4)在探究电流跟电阻关系时需要控制电压不变,因此更换电阻后,需移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数与换电阻前电压表示数相同.
故答案为:
(1)上端;保护电路;
(2)连接电路时开关未断开;电路某处接触不良;
(3)在电阻一定时,电流与导体两端电压成正比;5;
(4)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数2V不变.
分析:(1)在连接电路时,为防止电路中的电流过大烧坏电路元件,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;
(2)连完最后一根导线两个表的指针都偏转说明电路闭合,原因是开关闭合;两表指针总是在晃动说明电路不稳,原因是某处连线接触不良;
(3)根据实验数据总结实验结论时,要明确控制的物理量和变化的物理量,以及变化的物理量之间的对应规律;根据欧姆定律求出每组数据对应的电阻,然后取平均值即为此次实验所用的电阻;
(4)电流跟电阻和电压都有关系,我们通过实验验证时,采用控制变量法研究,即在探究电流跟电阻关系时需要控制电压不变进行实验.
点评:本题考查了实验的注意事项、电路故障的判断、欧姆定律的应用等问题;在用伏安法测电阻的实验中,要进行多次测量求平均值,以减小误差,进行多次测量一般通过改变滑动电阻器接入电路的阻值实现,同时要注意控制变量法的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:
次数 A1示数(A) A2示数(A) V1示数(V) V2示数(V) V示数(V)
1 0.4 0.4 4 8 12
2 0.6 0.6 6 6 12
3 0.8 0.8 8 4 12
请回答:(1)图电路是
 
电路,电压表V测
 
的电压.
(2)比较电流表A1和A2的示数,可得结论:
 

(3)比较三只电压表示数,可得结论:
 

(4)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论:
 

(5)定值电阻R1=
 
,第三次实验中R2接入电路的电阻为
 

(6)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A1示数将
 
,电压表V1示数将
 
,电压表V2示数将
 
.(填变大、变小或不变)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明确按如图所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”.
(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于
上端
上端
位置,其目的是
保护电路
保护电路

(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是
连接电路时开关未断开
连接电路时开关未断开
电路某处接触不良
电路某处接触不良

(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
根据表中数据得到的结论是
在电阻一定时,电流与导体两端电压成正比
在电阻一定时,电流与导体两端电压成正比

通过计算可知,此次实验所用的电阻为
5
5
Ω
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,
移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数2V不变
移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数2V不变
,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市前洲中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

小明确按如图所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”.
(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于______位置,其目的是______.
(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是______、______.
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
根据表中数据得到的结论是______.
通过计算可知,此次实验所用的电阻为______Ω
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,______,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市宜兴市实验中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明确按如图所示的电路图探究“通过导体的电流跟导体两端电压和导体电阻的关系”.
(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片应处于______位置,其目的是______.
(2)在连接电路时,当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是______、______.
(3)排除故障后,首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
根据表中数据得到的结论是______.
通过计算可知,此次实验所用的电阻为______Ω
(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”.首先将5Ω的电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,他下一步的操作应该是:闭合开关,______,并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验.

查看答案和解析>>

同步练习册答案