为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如右上图所示的实验.实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)该实验通过比较 ___________________来研究水和食用油吸热能力的差异.并在实验过程中控制加热时间相同,是为了让食用油和水吸收的热量_________(选填“不同”或“相同”)。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_______加热更长的时间,此时水吸收的热量 _______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得出结论:不同物质的吸热能力一般是_________(选填“不同的”或“相同的”).
第26题图
科目:初中物理 来源: 题型:
如图20.5-2所示是动圈式话筒的结构示意图。当你对着话筒说话或唱歌时,人的声带由于 产生的声音,通过 传播到膜片,使与膜片相连的线圈跟着一起 ,线圈在磁场中的这种运动,能产生随声音的变化而变化的 ,经放大后,通过扬声器(喇叭)还原成声音.线圈在运动中能量的转化情况是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法正确的是( )
A.甲的电阻值保持10Ω不变
B.乙的电阻值保持20Ω不变
C.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.3A
D.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,甲的功率为0.6W
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图 (a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲>G乙>G丙)缓慢提起相同钩码,如图 (b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论。
(1)比较图(b)和图_______可得:使用动滑轮可以省力,____________(选填“可以”、“不可以”)改变力的方向。
(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得:_________相同的情况下,动滑轮越轻,则越_____________(选填“省力”、“费力”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图2所示。接通电路后发现灯泡L1要比L2亮一些,则下列判断正确的是( )
A.L1的电阻比L2的小
B.L1的额定功率比L2的大
C.两灯正常工作时L1发光要暗一些
D.若将两灯并联接入电路,L1发光要亮一些
图2
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