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    当一个电阻的阻值为R时，将它接在电路中通电一段时间，产生的热量为Q。如果要使它产生的热量为2Q，下列办法中可行的是
    A．将电压变为原来的2倍，通电时间变为原来的
    B．将电阻变为原来的2倍，通电时间变为原来的
    C．将电阻变为原来的，通电时间变为原来的2倍
    D．将电压变为原来的，电阻变为原来的2倍
    A

    试题分析：根据焦耳定律，电流产生的热量，而且电阻为纯电阻电路，所以电热，电压变为原来2倍，通电时间变为原来，根据可得产生的热量为选项A对。电阻变为原来2倍，通电时间变为原来根据可得产生热量为选项B错。将电阻变为原来的，通电时间变为原来的2倍根据可得产生热量为，选项C错。将电压变为原来的，电阻变为原来的2倍根据可得产生热量为，选项D错。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    图中，电源电压12伏保持不变，R1=4欧，R2=8欧，变阻器R的最大电阻是6欧．当调节变阻器时，试求出R1的最大和最小的电功率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    张聪同学在无线电市场购买了一标有“220V 44W”字样的电烙铁，该电烙铁正常工作时的电流为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列各组电器中，不全是利用电热工作的是（　　）
    A．电饭锅、电烙铁、电热毯B．电熨斗、电风扇、电冰箱
    C．电炉、电热水器、恒温箱D．电焊机、电暖器、电吹风

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    电流通过导体时，通电导体产生的热量，跟_____成正比，跟导体的电阻成正比，还跟通电的时间成正比。这是英国物理学家______通过多次实验研究发现的定律。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）如表为现在家庭、宾馆常用的无线电水壶（一种在倒水时导线脱离，用电加热的方便水壶）的铭牌，某同学用这种电水壶烧开水，他将水放至最大容量，测得水的初温是20℃通电5分50秒，水烧开（在一个标准大气压下），试通过计算，回答下列问题：
    额定电压
    		220V
    额定功率
    		1210W
    最大容量
    		1L
    （1）算一算此电水壶啊正常工作时的电流；
    （2）该电水壶正常工作时电热丝的电阻多大？
    （3）水从20℃烧开所吸收的热量是多少？（水的比热容c=4.2×103J/（kg?℃））
    （4）现测得电源电压为210伏，算一算此电水壶工作的效率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    热熔胶在室温下为固体，加热变为较强粘性的液体，冷却后，将物体牢牢地粘在一起，如图是热熔胶枪的外形，在枪嘴内有电热丝．电热丝的电阻是1000Ω，通过的电流是0.2A时，1min产生的热量是     J．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。
    （1）实验中煤油吸收热的多少是通过     来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）
    （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果、小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容
            水的比热容。（选填“大于”或“小于”）
    （3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：在     和通电时间相同时，     越大，导体产生的热量越多。
    （4）该实验中用到的研究物理问题的方法有     。（写出一种方法即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关

    （1）探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系时，应该在两个瓶子中装入质量、初温相同的煤油，在两个瓶子中接入阻值______（相同/不同）的电阻丝，过程中通过观察比较______反映电阻丝产生热量的多少；
    （2）探究电流通过导体产生的热量与通过导体电流关系时，除了在原电路中加入电流表外，还应该串入______来改变电路中电流大小，通电相同时间后，将______（同一/不同）瓶子中的现象进行比较；
    （3）若在两个瓶子中分别放入等质量的煤油和水、接入相同阻值的电阻丝，通电相同时间后，煤油温度升高2t，水温升高t，则可以算出煤油的比热容为______J/(kg·℃).

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