精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.首先用实验测出大气压强值的科学家是(  )
A.阿基米德B.牛顿C.托里拆利D.帕斯卡

分析 托里拆利第一次通过实验测出来大气压值,这就是著名的托里拆利实验.

解答 解:首先用实验测出大气压值的科学家是托里拆利.
故选C.

点评 本题考查的是物理学史,学好物理学史,不仅可以丰富我们的知识,还可以提高我们学习物理的兴趣.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内的液体质量也相同,下列说法正确的是(  )
A.比较不同液体的比热容,可以选择乙丙两图
B.比较不同液体的比热容,可以选择甲乙两图
C.比较不同燃料的热值,可以选择甲乙两图
D.比较不同燃料的热值,可以选择乙丙两图

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小飞想比较几种材料(衣服、锡箔、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外.可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合做声源的是机械闹钟.
(2)小飞将声源放入鞋盒内,在四周塞满待测材料,他设想了下列两种实验方法,你并根据两种方案分别完成了实验,通过实验得到的现象如表格所示:
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
方案A方案B
材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫塑料
响度较响较响距离/m1.20.80.5
(3)评价:通过对比实验数据,你认为最佳的方案是B,待测材料隔声性能由好到差的顺序为泡沫塑料、锡箔纸、衣服.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.日常生活中提及声音时的用语“高”、“低”,有时指音调,有时指响度.例如,“高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是响度;又例如,“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”和“低”指的是音调.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图.
(1)其中M是一块玻璃板,A是一支点燃的蜡烛,B是一支未点燃的蜡烛(选填“点燃”或“未点燃”),图中没有画出的实验器材还有刻度尺、白纸、笔、火柴、光屏.
(2)两支蜡烛到玻璃板的距离相等,它们的连线跟玻璃板垂直,观察到玻璃板上烛焰像与烛焰的大小相等.
(3)在M的后面挡一张黑纸,能(选填“能”或“不能”)看到M里面的烛焰,这样做可以探究平面镜所成的像虚像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于电压表和电流表,下列说法正确的是(  )
A.电压表和电流表都可以直接接在电源两端
B.电压表和电流表都不可以直接接在电源两端
C.电流表可以直接接在电源两端
D.电压表可以直接接在电源两端

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小楷和小琪同学在学习了浮力知识后,想接着“探究漂浮在液面上体积相同的物体,浸入液体中的体积的大小与哪些因素有关”.于是他们选用体积相同、密度不同的圆柱体A、B、C分别放入甲、乙、丙(ρ>ρ>ρ>ρA>ρb>ρc)三种不同的液体中进行实验.当它们在水中静止时,实验现象如图(a)、(b)、(c)、(d)和(e)所示.

(1)分析比较图中(a)、(b)、(c)、(d)或(e)的实验现象和相关条件,可知:当液体密
度大于 物体密度时,物体漂浮在液面上.
(2)分析比较图中(a)、(b)和(c)的实验现象和相关条件,可得出的初步结论是:漂浮在不同种液体液面上体积相同的同一物体,液体密度越小,物体浸入液体中的体积越大.
(3)分析比较图中(c)、(d)和(e)的实验现象和相关条件,可得出的初步结论是:漂浮在同种液体液面上的体积相同的不同物体,物体密度越小,浸入液体中的体积越小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.关于我们身边的光学知识,下列说法正确的是(  )
A.人在照镜子时,总是靠近去看,因此时平面镜所成的像变大
B.岸边景物在水中的倒影是光的折射形成的
C.显微镜的物镜相当于凸透镜,目镜相当于凹透镜
D.利用放大镜观察书上的字时,放大镜离书本稍远一些,观察到字的像更大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.一台电动机额定电压为220V,线圈电阻R=5Ω.电动机正常工作时通过电动机线圈的电流为1A,当电动机正常工作10min,产生的热量为3×103J,输出的机械能是1.29×105J.

查看答案和解析>>

同步练习册答案