精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图所示是某同学测额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率的实物图.经检查线路有故障,发现有三处连接错误,它们分别是:________;________;________.

答案:
解析:

电流表的正、负接线柱接反了 电压表的量程选小了 滑动变阻器的接线柱都接错了


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在测定电压为3.8V的小灯泡额定功率的实验中:
(1)某同学连实验电路如图所示,他的连接有三处明显的错误,请在图中把错误的地方指出来.
 

 

 

(2)伏安法测量电功率的原理是.
(3)若用闭合开关之后,电压表的示数为3V,为了测灯泡的额定功率,则变阻器的滑片应向
 
移动,直到电压表的示数等于
 
为止.
精英家教网(4)若小灯泡正常发光时,如图所示,电流表示数为
 
A,则小灯泡的额定功率是
 

(5)夏季的晚上七到十点是用电高峰期,此时加在灯泡两端的实际电压U<U,使得P
 
P,灯也较暗;而夏季的下半夜是用电低峰期,此时加在灯泡两端的实际电压U>U,使得P
 
P,灯则较亮;若实际电压远大于灯泡的额定电压,则灯丝可能会
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?凉山州)小明同学做测量“小灯泡电功率”的实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线.如图所示,是小明没有连接完的实验电路.
(1)请你用铅笔画线,帮助小明将实物电路连接完整.
(2)小明连好电路后,闭合开关之前,滑片P滑到最
(选填:“左”或“右”)端,这样做的目的是
保护电路
保护电路

(3)小明闭合开关后,移动滑片P到某处,电压表示数为l.8V,要测小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(选填:“左”或“右”)端滑动.
(4)下表为小明同学的实验记录分析表:
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 1.5 0.16 0.24 P=(0.24+0.50+0.66)/3=0.47
2 2.5 0.20 0.50
3 3.O 0.22 0.66
老师认为小明同学数据处理有误,其错误是
额定功率取了平均值
额定功率取了平均值
,你认为正确的测量结果应该是P=
0.50
0.50
W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、滑动变阻器R(10Ω  0.5A),开关各一只,导线若干.同学们设计的电路如图所示:
(1)电流表应选用
0~0.6A
0~0.6A
挡,电压表应选用
0~15V
0~15V
挡;
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,两表的示数不变
灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
实验次序 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P=
1.52
1.52
W.
该组有一位同学曾把小灯泡正常发光时电流表示数误记为2A,你认为发生错误的原因应该是
电流表的量程读错
电流表的量程读错

(4)请根据电路图1完成实物图2的连接.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?庐江县模拟)某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器两只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A).同学们设计的电路如图所示,但不知电压表的另一接线柱是接在电流表的哪一侧

(1)请你设计一种方案补充电路图并完成实物图.
(2)滑动变阻器应选用
R2
R2
(选填“R1”、“R2”);
(3)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,两表的示数不变
(4)下表为某小组的实验记录分析表:
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P=
1.52
1.52
W.
(5)老师告诉小星,电流表和电压表是有电阻的,假设没有两只电表,小灯泡在0.3A时发光,现在按你设计的图形将电流值也调到0.3A,测得电功率是偏大还是偏小呢?
图(1)中偏小(图(2)中偏大)
图(1)中偏小(图(2)中偏大)
.原因是
因为电流表测出的0.3A电流一部分经过电压表流走,通过灯泡电流比不接电表时小(因为电流是准确的,但所测电压是电流表和灯泡的总电压,比灯泡两端电压大)
因为电流表测出的0.3A电流一部分经过电压表流走,通过灯泡电流比不接电表时小(因为电流是准确的,但所测电压是电流表和灯泡的总电压,比灯泡两端电压大)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在伏安法测小灯泡电阻的实验中:
(1)此实验的原理是:
欧姆定律
欧姆定律

(2)在图中虚线框内画出实验电路图.
(3)连接电路时,开关应
断开
断开
,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于
最大阻值
最大阻值
处,滑动变阻器的作用是保护电路和
改变灯泡两端电压,进行多次测量
改变灯泡两端电压,进行多次测量
.如图所示,若要滑片P向右移动时,灯泡越来越亮,则M接线应连接滑动变阻器的
端(左/右).
(4)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是
灯泡断路
灯泡断路


(5)解决故障后的某次实验,电流表和电压表的示数如图(a)、(b)所示,该次实验测得的电阻RL
5
5
Ω.若此时灯泡正常发光,则该灯泡的额定功率P
0.45
0.45
W.
(6)下表是某同学测的数据记录,之后该同学对数据进行处理,分别求出每次的电阻,再对其求平均值,得出最后的电阻测量值,请问:该同学的做法对吗?为什么?
试验次数 1 2 3
电压 1V 1.5V 2V
电流 0.26A 0.30A 0.32A
答:该同学的做法
错误
错误
,因为灯泡的电阻受
温度
温度
影响较大,求平均值没有意义.

查看答案和解析>>

同步练习册答案