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(1)如图甲,路灯下站着小芳,小刚,请根据两人的影长,标出图中路灯灯泡S的位置;

(2) 如图乙所示,利用平面镜成像特点画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像.

(3)如图丙所示,一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,OB为反射光线,请作出入射光线和大致的折射光线方向。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016届安徽省安庆市初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

关于温度、热量、内能,下列说法正确的是

A. 温度高的物体,内能一定大

B. 内能从热量多的物体向热量少的物体转移

C. 物体的温度越高,所含的热量越多

D. 物体吸热,内能一定增加,温度不一定升高

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省抚州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

在测量酱油密度的实验中,小明和小华用天平和量筒进行了如下实验过程:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调.

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.

②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.

③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.

④则酱油的密度表达式ρ= .(已知水的密度为ρ水)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江西省抚州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

作家迟子建在《群山之巅》中是这样描述 “辛七杂”这个人物的:“只要太阳好,无论冬夏,辛七杂抽烟斗不用火柴的。他的两个裤兜,分别装着一面拳头大的凸透镜照向太阳,让阳光赶集似得簌簌聚拢过来,形成燃点,之后他摸出一条薄如纸片的桦树皮,伸向凸透镜,引燃它,再点燃烟斗。”辛七杂利用了 的道理,文中的“燃点”其实就是凸透镜的

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

初二(7)班的学生在做探究凸透镜成像规律的实验,各小组采用不同的透镜和器材进行实验,展开了竞赛。

(1)如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明所在组的同学让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,由此测出了凸透镜的焦距。

(2)在实验时,小明用该凸透镜观察小红的眼睛,看到小红的眼睛如图所示,要看到如图A的情形,物距应该满足的条件是 ,要看到如图B的情形,物距应该满足的条件是

A.小于10cm B.大于10cm且小于20cm

C.等于20cm D.大于20cm

(3)小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如下左图所示,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调整。

(4)小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验装置如右图所示。同学们对小华使用的实验装置进行如下评价,优点是可以比较物与像的大小和 关系,但也存在一定的缺陷,你认为选择下列哪个字母更好

A.A B.B C.H D.P

(5)小丽组的同学在实验时通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系如下表所示,他们的结论是 ,他们还发现像高与焦距有关,他们的结论是 。表格中的f1是 、①是 、②是

序号

焦距f/cm

物距

u/cm

像距v/cm

物高l/cm

像高h/cm

1

f1

30

15

5

2.5

2

20

20

5

5

3

15

5

4

15

30

30

5

5

5

20

60

5

15

6

18

90

5

25

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,来自物体A 的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B 点。这是 _ 成因的光路图,要使像靠近视网膜,物体A 应该向__ ___(选填“左”或“右”)移动;要使像成在视网膜上,应佩戴一个合适的__ ____透镜制成的眼镜。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小明在探究树荫下的光斑的活动中,认为光斑是太阳光透过树叶间的缝隙照在地面上的,所以光斑的形状与树叶间的缝隙的形状相同,就这一环节而言,属于科学探究中的

A.发现问题 B.提出猜想 C.设计方案 D.进行实验

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省扬州市初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示的位置,光屏上C、D两处会得到清晰 (缩小/等大/放大)的烛焰的像,生活中的光学器件 (照相机/投影仪/放大镜)就是利用这一成像规律工作的。如用一不透明的厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上 (C/D)处仍能得到一个清晰的像。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省无锡市滨湖区初二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑.若将某一物体放在此透镜前20cm处,可得到一个 ( )

A.正立放大的虚像 B.倒立缩小的实像

C.正立放大的实像 D.倒立放大的实像

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