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2.小王开车行驶在平直公路上,离家还有20公里,此时油箱中仅剩下5kg的汽油,已知汽车的功率为40KW,汽车内燃机的效率为20%,如果不考虑热机其它的能量损失,汽车以20m/s的速度向前匀速沿直线行驶,小王能顺利到家吗?请通过计算说明.(汽油的热值为4.6×107J/kg)

分析 已知汽油的质量和热值,可利用公式Q=mq求出放出的热量;已知热机的效率,可利用公式W=Qη求出功;已知功率,可利用公式t=$\frac{W}{P}$求出时间;已知速度,可利用公式s=vt求还可前进的距离,然后与离家的距离比较即可判断.

解答 解:剩下5kg汽油完全燃烧放出的热量:
Q=mq=4.6×107J/kg×5kg=2.3×108J,
由热机效率公式η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$可得,发动机对汽车所做的功:
W=Qη=2.3×108J×20%=4.6×107J,
已知P=40kW=4×104W,由P=$\frac{W}{t}$可得,还能行驶的时间:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{4.6×1{0}^{7}J}{4×1{0}^{4}W}$=1150s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,还可前进的距离:
s=vt=20m/s×1150s=23000m=23km>20km,
所以,小王可以到家.
答:小王能顺利到家.

点评 本题是一道电学与力学的综合应用题,综合应用了热量和速度的计算公式,与生活相连,使学生觉得学了物理有用,且加强了学生的节能环保的意识,注意计算时的单位变换要正确.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图甲所示,用一张硬纸片可以托住一整杯水,这说明了大气压的存在,最早用实验测出这一数值的科学家是意大利的托里拆利(填人名),标准大气压的值为1.013×105Pa.图乙所示的小汽车在平直高速公路上匀速行驶时对路面的压力小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)静止时对路面的压力,此时汽车受到的是(选填“是”或“不是”)平衡力.河面上并排同向行驶的两只船不能靠得太近,这是因为流体流速越大,压强越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.家具店新进一种既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸,如图所示.其部分参数如下表所示,水的密度ρ=1.0×103kg/m.
茶几及鱼缸净重/kg28
最大容水质量/kg120
鱼缸深度/m0.5
支撑柱/个4
每个支撑柱与接触面积/m20.01
(1)鱼缸中注满水时,求鱼缸底部受到水的压强p1
(2)当鱼缸中注满水后,茶几对地面的压强p2
(3)将重为50N的实心塑胶鱼工艺品放入鱼缸中,发现其恰能在水中悬浮,求塑胶鱼的体积V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小明同学用如图所示的装置探究“液体压强是否跟深度、液体密度有关”,容器中间 用隔板分成左右两个部分,隔板下都有一圆孔用薄橡皮膜封闭.
(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的形状发生改变;
(2)若要探究”液体压强是否跟深度有关”,应向隔板两侧加入深度不相同(“相同”或“不 相同”)的同种 (“同种”或“不同种”)液体,然后观察现象得到的结论是同种液体中,液体压强与液体深度有关;该实验用到的方法有控制变量法和转换 法,这个容器不是(“是”或“不是”)连通器:
(3)小明在隔板左侧装水,右侧装盐水,如图乙所示.于是得出“液体压强跟液体密度有关”的 结论,这个结论是不可靠(“可靠”或“不可靠”)的.原因是没有控制橡皮膜两边液体的深度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.运用知识解决问题:
(1)为什么烈日下狗伸长舌头并快速喘气?
答:烈日下,狗伸长舌头可增大舌头上唾液的表面积,快速喘气可以加快唾液表面空气流速,从而加快唾液蒸发,而蒸发吸收 热量,从而使狗感到凉快.
(2)汽车在2min内行驶1800m,则汽车的行驶速度为多大?
(3)甲车以6m/s的速度行驶5min,乙车从甲出发的地方沿相同的路径追赶,乙车的s-t图象如图所示,则乙车经过900s追上甲车.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图小车从斜面上滑下,推动放在斜面底端的木块在水平面上前进;
(1)若保持小车从同一斜面上同一高度自由滑下,仅改变水平面的粗糙程度,可以发现,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小木块被滑行的距离就越远
(2)若保持水平面光滑程度一样,让质量不同的小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击木块,可以探究质量对物体动能大小的影响;
(3)若保持水平面光滑程度一样,让质量相同的小车从同一斜面的不同高度由静止滑下,撞击木块,可以探究速度对物体动能大小的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.某中学九(一)班去参加植树,队伍长30m,在经过一座70m长的桥时,队伍的速度为1m/s,则同学们通过这座桥需要的时间是(  )
A.30 sB.70 sC.100 sD.40 s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.滑动摩擦力的大小跟物体的间的压力和接触面的粗糙程度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图1所示是小明同学探究“液体内部压强规律”的实验,请你和小明同学一起回答下面的问题:

(1)甲图中,若挤压橡皮膜,压强计U形管两侧液面相平,说明该压强计气密性差
(2)将压强计的探头放入水中,通过观察U形管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小.
(3)比较图1乙和丙图,可以得到:在同种液体、同一深度处,液体向各个方向的压强相等.
(4)比较图1丙和丁图,可以得到:同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大.
(5)小明同学通过实验探究某液体内部的压强P与深度h的关系,根据实验数据绘制了如图2所示图象.该液体35cm深处的压强约是4×103Pa.该液体的密度为1.14×103kg/m3(保留两位有效数字)

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