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春天是放风筝的好季节,小强和他爷爷决定自己动手扎一个风筝去放飞.
(l)他们找来一些竹子,削成竹条作为风筝的框架.框架不用铁条而用竹子的原因除了因为竹条弹性好外,主要原因是竹子的
密度小
密度小

(2)他们将纸粘贴在框架上,并用细线相连接,做好风筝后,乘着一阵风,小明成功地把风筝放上天空,风筝在不断升高的过程中,一定增大的能是
重力势
重力势
能;
(3)风筝在到达一定高度后稳定不动,这时它的动能大小为

(4)设风筝的重心是O点,稳定时如图所示,则请作出风筝的受力示意图,空气浮力不计;
(5)如果稳定在高空的风筝突然断线,则风筝开始时会
D
D

A.竖直向下运动; B.竖直向上运动; C.斜向下运动;  D.斜向上运动;  E.保持不动.
分析:(1)要熟悉物质的各种特性,比如密度等.
(2)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.
重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
(3)先对物体进行受力分析,判断出力的方向即可.
(4)力可以改变物体的运动状态,风筝会在合力的作用下运动.
解答:解:(1)竹子与铁条相比密度小,就是我们俗话说的“竹子轻”.
(2)风筝在不断升高的过程中,质量不变,所处高度增加,重力势能增加.
(3)风筝在到达一定高度后稳定不动,所以它的质量不变速度为零,这时它的动能大小为零.
(4)风筝受重力、绳子的拉力和风的推力.重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向下,风的推力与风向一致.
(5)风筝稳定在高空时,处于平衡状态,合力为零,风力与重力的合力与拉力大小相等、方向相反.所以突然断线,拉力消失,则风筝会在风力与重力的作用下,沿原来拉力的反方向--斜向上运动.
故答案为:
(1)密度小
(2)重力势
(3)零
(4)

(5)D
点评:本题围绕风筝考查了多方面的知识,综合性较强.这类将物理知识与生活实例相结合的综合性题目是中考的热点.
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D.风筝上方空气流动速度小,空气压强大

 

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A.风筝下方空气流动速度小,空气压强小
B.风筝下方空气流动速度大,空气压强大
C.风筝上方空气流动速度大,空气压强小
D.风筝上方空气流动速度小,空气压强大

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