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    （2002?广州）发现有人触电时，下列做法中错误的是（　　）
    分析：发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应的救治．
    解答：解：发现有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，可以切断电源开关、用有绝缘把手的钳子夹断电线或用干木棒把电线从人体上挑开，但是绝不能用手直接将触电者拉开，这样容易使救人者也发生触电事故．
    故选B
    点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识．只要同学们牢记安全用电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?广州）如图所示滑轮组的机械效率为80%．设重为600牛的物体G以0.4米/秒的速度匀速上升，求：
    （1）拉力F的大小
    （2）10秒内拉力做的功
    （3）拉力的功率．

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    （2002?广州）现有调节好的天平、砝码、弹簧秤、玻璃杯、小金属块、细线和足够的水等，请你从上述器材中选择必要的器材，进行测量，并推算出小金属块的密度．要求：
    （1）选择器材是：
    弹簧秤、玻璃杯、小金属块、细线、足够的水
    弹簧秤、玻璃杯、小金属块、细线、足够的水

    （2）写出试验操作步骤，并用符号表示测量的物理量
    （3）写出计算小金属块密度的表达式：
    Gρ水
    G-G′
    Gρ水
    G-G′
    ．

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    （2012?淮北模拟）某课外活动小组的同学在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为90g的物体放入盛满水的盆中，发现有80g水溢出．则（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    科铭物理实验小组的同学用以下实验器材，共同动手动脑，协作完成了测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验：

    （1）小组中泽藩同学负责连接电路，连接完后，科铭组长检查发现有2根导线连接错误，拆除这2根导线后，剩下如图甲所示电路由楚睿同学正确连接完成了，且接通电路滑片P向右移动灯会变亮．请你用笔画线代替导线将楚睿同学正确的连线展示出来．
    （2）栩沁同学发现连好线，滑片P还在图中位置不对，她将滑动变阻器调到
    A端（或左端）
    A端（或左端）
    后，闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示，若马上想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应将滑片P向
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端移动，同时，注意观察
    电压
    电压
    表，当其读数为
    2.5V
    2.5V
    时，停止移动滑片，并记录另一表的示数．
    （3）哲灵同学连接好电路想重做一次，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯出现
    开路
    开路
    （选填“短路”或“开路”）．
    （4）经小组同学共同努力，做了多次实验，记录了多组U、I数据，并绘制了如图丙所示的I-U图象，根据图象信息，小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某人站在桥头，发现有“桥流水不流”的感觉，此时他选择的参照物是（　　）

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