如下表所示,小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻 与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.请完成下列填空(只填序号):
(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是 ;(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是 ;(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是 ;(4)这个实验用到的物理方法是 。
科目:初中物理 来源: 题型:
电流热效应在科研、生产、生活中被广泛应用,但有时它也会给我们带来危害,下列情况中不属于防止电热危害的是 ( )
A.电视机的后盖有许多孔 B.电脑机箱内有小风扇
C.电动机外壳有许多散热片 D.家电长时间停用,隔一段时间应通电一次
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中( )
A.电压表V示数变小 B.电流表A1示数变大
C.电流表A2示数不变 D.电流表A2示数变小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
下列有关导体的说法中正确的是( )
A.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻
C.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变
D.导体都是通过自由电子导电的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,同学们设计了甲、乙两套实验装置,如图所示,在图甲中使用了相同的试管和温度计,在图乙中使用了相同的电加热器.
(1)图甲的实验操作中存在一处错误:没有控制 相同.
(2)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制 相同.
(3)某小组实验中记录了实验数据(见表一),分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的 有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:质量相同的水和食用油升高相同的温度,吸收的热量与物质的 有关.
表一
物质 次数 质量m/kg 升高的温度t/℃ 加热时间 t/min
水 1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
食用油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
表二
加热时间/min 0 1 2
水的温度/℃ 20 26 32
液体的温度/℃ 20 34 48
(4)在上面(3)的分析中采用的研究方法与我们所做过的 实验的研究方法相同(写一条即可).
(5)对实验有着浓厚兴趣的小明同学回到家后,用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表二所示.若水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则他所用液体的比热容为 J/(kg•℃).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com