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    下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　）
    A．把玻璃钟罩内的空气逐渐抽去，罩内手机铃声越来越微弱，无法说明真空不能传声
    B．只要物体振动，就能听到声音
    C．回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射而形成的
    D．声音在空气中传播速度最快，为340m/s

    A、实验本身无法直接演示真空不能传声，这是在一定的实验基础上加以科学的推理，故可以说明真空不能传声，A选项错误；
    B、物体振动可以产生声音，但能否听到声音则要声音的响度够大和音调在人耳的听声范围，故未必听到声音，B选项错误；
    C、回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射而形成的，C选项正确；
    D、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在钢铁的速度大于在水中，在水中的速度大于在空气中，D选项错误．
    故选：C．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    声音是由于物体的________产生的，在15℃的空气中，声音每秒传播      米.某声源1分钟振动60次，频率为    Hz，是人耳听不到的        。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为声音在大地中的传播速度 比空气中_____的缘故.（选填“快”或“慢”）；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    声音在空气中传播的速度是340 m/s,人对着相距425 m的高山喊一声，听到回声需经过的时间是 (      )
    A．1.25 sB．0.625 sC．0.8 sD．2.5 s

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下物质既能传播声音又能传播光的是（　　）
    A．水玻璃空气B．真空空气水
    C．大理石玻璃鼓D．水真空玻璃

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在图中，小丽与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
    （1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明______．
    （2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：______．
    （3）如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线______（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    金星上也有厚厚的大气层，只不过不同于地球，金星上的大气层几乎全部是二氧化碳组成的，那么处在金星上的人（带氧气瓶）______（填“能”或“不能”）靠耳朵听到远处的爆炸声吗？这其中的奥秘是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是真空铃的实验装置，当用抽气机向外抽气时，听到的铃声会逐渐______这说明真空______（填“能”或“不能”）传声．实验过程中，达不到一点声音都听不到的效果，这是因为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（　　）
    A．
    （闹钟放在玻璃种罩里） 实验说明声音的传播需要介质
    B．
    （拨动直尺振动） 实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
    C．
    （音叉振动推开泡沫球） 实验说明音叉的振幅越大，音调越高
    D．
    （扬声器的蜡的火焰在晃动） 实验说明声波不能传递能量

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在如图所示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的木塞．
    ①此时，你能听到音乐声吗？答：______．
    ②用抽气设备抽出瓶中的空气．在抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？
    答：______．
    ③如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？答：______．
    ④实验方法是______，这个实验说明了______．

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