关于潜水艇的上浮和下沉,下列说法正确的是
A、潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的
B、潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的
C、潜水艇下沉越深,所受浮力越大
D、潜水艇浮出水面的过程中,所受浮力不变
科目:初中物理 来源: 题型:
小芳对初二物理《科学之旅》中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣,于是利用如图所示的装置进行实验.她测出了摆球摆动30次所用的时间,进而算出摆球摆动一次所用时间.针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题,她提出了以下猜想:
A.可能与摆球质量有关;B.可能与摆线的长短有关;C.可能与摆角的大小有关.她利用以下器材:质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表、一把刻度尺、一只量角器等,进行了以下四次实验.
次数 | 摆线长L/m | 摆球质量m/g | 摆角θ/° | 摆动一次的时间t/s |
1 | 1 | 20 | 3 | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3 | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5 | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5 | 2.4 |
(1)由1、2两次实验,可验证猜想 (填猜想前的字母),结论是 ________
(2)由 _ 两次实验,可验证猜想C.
(3)由 两次实验,可验证猜想A.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列关于物态变化的说法中,正确的是
| A. | 初冬的早晨,地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 |
| B. | 冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象 |
| C. | 熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热 |
| D. | 用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
检修工人在查看线路密集的电路板时,常透过一个较大的透镜进行观察,这个透镜应该是 透镜(填“凸”或“凹”),电路板到透镜的距离u应满足 ;检修时还用到了照明灯,这是为了照亮 (填“透镜”或“电路板”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
在学完凸透镜成像规律后,小明选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.
(1)为测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,并调节光屏位置直到在屏上得到一个 的光斑.由图1中刻度尺示数可知,该透镜的焦距f= cm.
(2)小明按图2在光具座上组装好装置,调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是 ;
(3)如图3所示,蜡烛在光具座上A处时,可在B处的光屏上成一清晰的像.若把蜡烛从A处向左移动距离s到C处,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向 (填“左”、“右”)移动.
行驶速度(km/m) | 反应时间(S) | 制动距离(m) |
40 | 0.75-1 | 8 |
50 | 0.75-1 | 13 |
60 | 0.75-1 | 20 |
80 | 0.75-1 | 34 |
行驶速度 (km/m) | 反应时间 (S) | 制动距离 (m) |
40 | 0.75-1 | 8 |
50 | 0.75-1 | 13 |
60 | 0.75-1 | 20 |
80 | 0.75-1 | 34 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的
A、即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
B、手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
C、驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D、瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直;两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体。
(1)为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着 (A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时.也能观察到 ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像 为止,这时发现像与物的大小 ;进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 。像和物到玻璃板的距离 。
(3)如果玻璃板没有与桌面垂直,将对实验产生什么影响?答: 。
(4)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是 造成的;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验。
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )
A.保持A、B两个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A棋子的位置,进行与上述(4)相同的操作
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