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    下列说法正确吗？(填“正确”或“错误”)

    (1)在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力．______

    (2)在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力．_______

    (3)在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和．_______

    答案：错误;错误;正确
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    回顾探究和实验：
    （1）如图所示，是小云同学测定滑轮组机械效率的装置．
    ①小云同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
    次数 钩码重
    G/N    		 钩码上升的
    高度h/m    		 拉力
    F/N    		 细线自由端移动
    的距离s/m    		 机械效率
    η/%
    1 1.0 0.2 0.8 0.4
    62.5
    62.5
    2 3.0 0.3 0.6 75
    ②请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是：
    C
    C
    ．
    A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关．
    B、对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高．
    C、在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关．
    D、滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就越多．
    （2）回顾“探究杠杆平衡条件”的实验，请回答：
    ①你认为杠杆两端螺母的作用是
    调节杠杆在水平位置平衡
    调节杠杆在水平位置平衡
    ，目的是
    便于从杠杆尺上直接读出力臂
    便于从杠杆尺上直接读出力臂
    ，若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，应将平衡螺母向
    左
    左
    调节，此后在实验中是否还要旋动平衡螺母（填“是”或“否”）
    否
    否
    ．
    ②一实验小组的实验数据如下表，根据表中数据他们得出的结论是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验结论对吗？
    不对
    不对
    ，造成他们得出这种结论的主要原因是
    由一组数据总结结论不具有普遍性和科学性
    由一组数据总结结论不具有普遍性和科学性

    动力F1 动力臂L1 阻力F2 阻力臂L2
    4N 5cm 5N 4cm

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪粤八年级版　2009－2010学年　第7期　总第163期 沪粤版 题型：048

    　　从前，有个大财主．他家世代相传着一个传家宝．这个传家宝是一个精致的铜罐，这个铜罐外侧的圆筒上雕刻着山水花鸟，栩栩如生．在筒上顶着一个盖子，盖子和罐是一个整体，盖子上有一只翘尾振毛、威风凛凛的猛虎．

    　　每当他看到这件传家宝，就会想起祖辈传下来的一句话：“罐底有秘密”．可秘密到底是什么呢？他翻来覆去地看，可是罐底的外表面非常光滑，什么都看不出来；而罐底的内表面又正好被盖子挡住视线，他又舍不得把铜罐毁坏，所以总也看不到罐底内表面的情况．他曾听说，制作这个铜罐的是一个曾在皇宫中当差的能工巧匠，虽然他知道这里面大有奥妙，可总是百思而不得其解．

    　　一天，他在园中池边散步，忽然看到池底水草摇曳，金鱼游动，卵石静卧．一时兴起，便顺手去捞一块小石头．怪了，水看上去不深，可怎么够不着石头呢？难道石头的位置比自己看到的深吗？忽然，他好像想到什么，立即回到屋中，取出传家宝，小心翼翼地从盖子旁边向罐内灌水．当水灌满时，竟然看到罐底了！只见在罐底的四周写了一行字：“堂屋东间正中地下三尺藏金万两．”确信无误后，他惊喜万分，在因得到了家藏的财宝而高兴之余，更由衷佩服匠人的高超技巧．

    (1)

    在故事中，主人公站在水池边，鱼在水中游动，水底卵石静卧．当他向水中看去时，能看到水中鱼的眼睛，而鱼________(选填“看不到”或“也能看到”)他的眼睛，而他看到鱼和水底的卵石是它们在水中所成的________(选填“虚像”或“实像”)，这是由光的________形成的．

    (2)

    在故事中，主人公看到了在平静水面下的金鱼．结合下图，请你判断下列说法正确的是

    [　　]

    A．

    只有在图甲所示位置能看到鱼

    B．

    只有在图乙所示位置能看到鱼

    C．

    只有在图丙所示位置能看到鱼

    D．

    四个位置都能看到鱼

    (3)

    在故事中，在罐中没有加水时，主人公看不到罐内底部的文字；而加满水后，就看到罐底的字了，这是为什么呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    回顾探究和实验：
    （1）如图所示，是小云同学测定滑轮组机械效率的装置．
    ①小云同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
    次数钩码重
    G/N    		钩码上升的
    高度h/m    		拉力
    F/N    		细线自由端移动
    的距离s/m    		机械效率
    η/%
    11.00.20.80.4______
    23.00.30.675
    ②请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是：______．
    A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关．
    B、对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高．
    C、在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关．
    D、滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就越多．
    （2）回顾“探究杠杆平衡条件”的实验，请回答：
    ①你认为杠杆两端螺母的作用是______，目的是______，若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，应将平衡螺母向______调节，此后在实验中是否还要旋动平衡螺母（填“是”或“否”）______．
    ②一实验小组的实验数据如下表，根据表中数据他们得出的结论是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验结论对吗？______，造成他们得出这种结论的主要原因是______
    动力F1动力臂L1阻力F2阻力臂L2
    4N5cm5N4cm

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    科目：初中物理 来源：2009年山东省青岛市中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    回顾探究和实验：
    （1）如图所示，是小云同学测定滑轮组机械效率的装置．
    ①小云同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
    次数钩码重
    G/N    		钩码上升的
    高度h/m    		拉力
    F/N    		细线自由端移动
    的距离s/m    		机械效率
    η/%
    11.00.20.80.4______
    23.00.30.675
    ②请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是：______．
    A、滑轮组的机械效率大小只取决于摩擦及动滑轮的重力，与被提物重无关．
    B、对同一滑轮组，所提物体重力越小，机械效率越高．
    C、在不计绳重及摩擦时，机械效率的大小与绳子的绕法无关．
    D、滑轮组的机械效率越高，所做的有用功就越多．
    （2）回顾“探究杠杆平衡条件”的实验，请回答：
    ①你认为杠杆两端螺母的作用是______，目的是______，若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它水平平衡，应将平衡螺母向______调节，此后在实验中是否还要旋动平衡螺母（填“是”或“否”）______．
    ②一实验小组的实验数据如下表，根据表中数据他们得出的结论是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验结论对吗？______，造成他们得出这种结论的主要原因是______
    动力F1动力臂L1阻力F2阻力臂L2
    4N5cm5N4cm


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