分析 (1)玻璃板是透明的,可以看到对面的物体,目的是为了确定像的位置.
(2)玻璃板有两个反射面,每个反射面都可以成一个像,这样由于两个像的干扰,像的位置不易确定准确,需要两个像距离越近越减小误差;
(3)实验过程中,眼睛要在蜡烛A侧观察,眼睛既能看到蜡烛A,又能看到代替蜡烛A的蜡烛B.如果在蜡烛B侧观察,只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A,不能看到蜡烛A的像.
无论怎样调节后面的蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,可能玻璃板和水平面不垂直.
解答 解:(1)玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置,所以用玻璃板代替平面镜;
(2)玻璃板越薄,两个反射面所在的像距离越近,这样可以使确定的像的位置更加准确,厚玻璃板会形成两个像,会影响对实验结果的判断;
(3)平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蜡烛所在这一侧;
玻璃板没有竖直放置,A蜡烛所成的像可能偏高或偏低,这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了.
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)薄;厚玻璃板会形成两个像,会影响对实验结果的判断;(3)玻璃板没有放垂直.
点评 研究平面镜成像特点的探究类习题,注意几个关键的词语不能含糊:
实像中选取的两个蜡烛要(完全相同),后面蜡烛与前面蜡烛的像要(完全重合),要选(薄玻璃板),玻璃板要(与桌面垂直),要把玻璃板(前面的)物体弄亮,用光屏承接像时眼睛要在(像的这一侧)观察.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 石墨使供电线路短路 | B. | 石墨使供电线路断路 | ||
C. | 使电路由串联变成了并联 | D. | 使电路由并联变成了串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.2A | B. | 0.5A | C. | 0.7A | D. | 0.4A |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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