科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
方法步骤 | ①连接电路时,开关S应该断开,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处; ②连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1; ③连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2. | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω
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①分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.上述实验图象如图所示,则图线反映了R1的实验情况. ②分析表1和表2的同组数据可得出:电压一定时,导体的电阻越大,通过它的电流就越小. |
实验过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将电源的正负极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与方向有关. | |
应用 | 此现象中,电能转化为机械能;据此制成了电动机. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用毛皮摩擦的橡胶棒带上了负电,是由于毛皮束缚电子的能力比较弱,毛皮上的电子转移到橡胶棒上 | |
B. | 摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷的转移 | |
C. | 判断一个物体是否带电可以让该物体与一个带电小球靠近,若二者相互吸引则该物体一定带电 | |
D. | 若该物体能够吸引碎纸屑,则它一定带电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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