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    如图2所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.

    在实验中“同样条件”是指同一        、同一       、同一       ；“不同条件”是指                    ；小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了                                               ；有此实验推理可得出的结论是：                                                    .

    小车；斜面；高度；不同材料的水平表面；小车在不同材料表面上受到的摩擦阻力不同；阻力越小，小车滑行的距离就越长，如果表面光滑到一点阻力都没有，小车将保持匀速直线运动状态一直运动下去

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图2所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.

    在实验中“同样条件”是指同一        、同一       、同一       ；“不同条件”是指                   ；小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了                                               ；有此实验推理可得出的结论是：                                                    .

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年贵州省德江县泉口中学九年级物理运动和力单元测试 题型：实验题

    如图2所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.

    （1）在实验中“同样条件”是指同一       、同一      、同一      ；“不同条件”是指                   ；
    （2）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了                         ；
    （3）有此实验推理可得出的结论是：                                .

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    科目：初中物理 来源：2012届贵州省九年级物理运动和力单元测试 题型：选择题

    如图2所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.

    在实验中“同样条件”是指同一        、同一       、同一       ；“不同条件”是指                    ；小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了                                               ；有此实验推理可得出的结论是：                                                    .

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图2所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.

    在实验中“同样条件”是指同一        、同一       、同一       ；“不同条件”是指                    ；小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了                                               ；有此实验推理可得出的结论是：                                                    .

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