用图中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系.
(1)实验所用器材有:木材、长木板、棉布、毛巾、 .
(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 运动,根据 知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.
(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为 N,分析表中数据可以得到的结论是 .
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
接触面情况 | 木块和长木板 | 木块和棉布 | 木块和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
(4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗? ,理由是 .
解:(1)实验所用器材有:木材、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计.
(2)用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块在水平方向上做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小;
(3)读图可知,弹簧测力计把1N分成了5份,其分度值为0.2N,故该测力计的示数为1N+0.2N×1=1.2N;
表中三次实验木块与接触面的粗糙程度不同,压力相同,所以才能得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小丽将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.
故答案为:(1)弹簧测力计;
(2)匀速直线;二力平衡;
(3)1.2;当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)不正确;没有控制压力大小不变.
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2013年12月15日,嫦娥三号着陆器、巡视器顺利完成互拍成像,互拍画面是用 ▲ 传回地球的;蝙蝠通常在夜间出来活动、觅食,它们在飞行时会发出 ▲ (选填“超声波”或“次声波”)来确定目标位置。
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科目:初中物理 来源: 题型:
有一个平底茶壶(壶壁厚度不计),质量为0.2kg,底面积为2×10﹣3m2,内装0.6kg的水后,测得茶壶中水深15cm,若将该茶壶放在面积1m2的水平桌面中央,则茶壶中水对容器底的压强为 Pa,茶壶对桌面的压强为 Pa.g=10N/kg.
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科目:初中物理 来源: 题型:
重为3N的石块,分别浸没在水和盐水中时,弹簧测力计的示数如图所示:
(1)石块在水中所受的浮力为 N,从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的 有关;
(2)若将石块向上提,使其露出水面一部分,则水面高度会 (选填“上升”或“下降”),杯底所受压强将 ;
(3)若剪断乙图中的细线,石块将 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图1所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音,下列说法正确的是
A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的
.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
D.拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
B
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图5所示的电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向下滑动时,下列说法正确的是
A.电压表V示数变大,电流表A2示数变小
B.电流表A1示数变小,小灯泡亮度变暗
C.电压表V示数与电流表A2示数的比值变大
D.电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于声现象,说法正确的是( )
A. 只要物体振动,我们就能听到声音
B. 声音的传播速度是340m/s
C. 声音是一种波,它具有能量
D. “禁鸣喇叭”,是在声音传播过程中减弱噪声
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