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【题目】小明开着锅盖煮鸡蛋.第一次水烧开后继续用急火加热;第二次水烧开后,将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾.则( )
A.第一次熟得快,因为此时水的温度高
B.第二次熟得快,因为此时水的温度低
C.熟得一样快,因为水在沸腾后温度保持不变
D.无法比较,因为无法知道哪次水温高

【答案】C
【解析】水烧开后,即使继续加热,水的温度也不会升高,吸收的热量都用来沸腾了.用急火加热和用小火加热的区别只是:急火会使水沸腾的更剧烈些,而水温仍然是100℃,不会升高.
要使水的温度升高,应该采取增加气压的方法,因为沸点随气压增大而升高.
故选 C.
水沸腾时的特点:虽然继续吸热,但温度保持不变.影响液体沸点的是气压,与火焰大小无关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是小车做变速直线运动时,车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况,其中符合物理规律的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】水平射出的子弹离开枪口后,仍能继续高速飞行,这是由于(
A.子弹受到火药推力的作用
B.子弹具有惯性
C.子弹受到飞行力的作用
D.子弹受到惯性力的作用

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【题目】在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒到宫殿的房顶上,水再顺房顶四周流下,这样做的主要目的是( )
A.为了新奇、美观
B.为了寻欢作乐
C.为了清洁房顶
D.为了解暑降温

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【题目】在课外实践活动中,小明做了以下实验:

(1)调节天平时,发现指针位置如图1所示,此时应将右端的平衡螺母向 调,使天平平衡,测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图2所示,则李子质量是 g.往量筒中注入60mL的水,将该李子浸没在水中后,水面位置如图3所示,则李子的体积是 cm3,密度是 g/cm3

(2)将李子浸没在清水中,李子沉入水底,如图4(a)所示,此时李子受到的浮力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力.往杯中逐渐加盐后,李子开始上浮,说明李子受到的浮力与液体的 有关;李子露出页面后继续上浮,甚至漂浮在液面上,如图4(b)所示,说明浮力随 的减小而减小.

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【题目】如图,我们用摩擦的方法可以使塑料绳的细丝带电,这种使物体带电的方法叫做 ,这个过程并不是创造了电,而是电子发生了 ,活动中我们发现塑料绳的细丝会“炸”开来,说明了同种电荷相互 (填“吸引”“排斥”).

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【题目】如图甲是我们实验室中经常用到的弹簧测力计,它的工作原理是 ,在使用前要进行的操作是 ;如图乙是小静同学想测拉木块前进时水平拉力的大小,请指出她操作不规范的地方 .纠正错误后,小静用图丙所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.

(1)实验时,要想测出摩擦力的大小,应该拉动木块在水平木板上做 运动.

(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是 N.

(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表所示,请根据表中的数据,在丁图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象.

实验次数

1

2

3

4

5

压力F/N

3

4

5

6

7

摩擦力f/N

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

(4)分析图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成

(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面积的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗? ,理由是

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【题目】在图所示的四个电路中,电源两端电压保持不变,若定值电阻R的阻值已知,则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是( )

A. B. C. D.

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【题目】二力平衡的条件是作用在一个物体上的两个力大小方向并且在同一直线上.

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