如图所示电路,R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P从b端移动到a端的过程中,电流表和电压表示数变化关系如图乙所示,则电源电压为 V,滑动变阻器R1的最大阻值为 Ω,电阻R2的阻值为Ω.
科目:初中物理 来源:2015-2016学年广西桂林市灌阳县八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个实例中,能够增大压强的是( )
A.骆驼的脚掌长得很宽大 B.坦克装有两条宽大的履带
C.菜刀刃磨得很锋利 D.减少汽车的载重量
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年重庆市开县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
开县某中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及有关数据.
(1)在第②步中圆柱体金属块所受浮力F浮= N.
(2)分析②、③、④三步,说明浮力大小跟 有关.
(3)分析 步,说明浮力大小跟液体的密度有关.
(4)小强边做边思考,觉得浮力可能还和以下因素有关:
①跟物体的重力有关;
②跟物体的形状有关;
于是小强利用上面实验中的器材,同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块,一团橡皮泥,设计了实验进行探究,实验过程如下,请你帮他把实验步骤补充完整.
①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2;
②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块 ,读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2;
③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上,把橡皮泥浸没到烧杯的水中,读出弹簧测力计的示数为F3;
④把橡皮泥拉出来,然后 ,再把橡皮泥浸没到烧杯的水中,读出弹簧测力计的示数为F4;
⑤实验结束后,小强认真分析了数据发现:G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4,你认为浮力与物体的重力和形状 (选填“有关”、“无关”).
(5)小强结束了自己的实验探究,就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论.你认他的实验结果可靠吗? (选填“可靠”或“不可靠”),请你分析小强的实验设计的不足之处 .
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年重庆市开县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于简单机械下列说法中正确的是( )
A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B.使用滑轮组不仅省力而且省功
C.做功越多的机械,其机械效率就越高
D.功率越大的机械,做功就越快
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:选择题
在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡有“3.8V”字样),电源电压恒定.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实验物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮.
(2)在检查连接时,变阻器滑片P应移到 端(选填“A”或“B”),目的是为了保护电路.
(3)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为 时,电流表示数如图乙所示,通过灯泡的电流为 A,灯泡的额定功率为 W.
(4)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值.你认为能测出R阻值的电路图是 .
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为( )
A.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B.mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C.mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D.mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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科目:初中物理 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是( )
A.冬天用热水袋暖手
B.病人发烧时用冷毛巾在头部降温
C.汽油机压缩冲程中燃料混合物的温度升高
D.冬天喝年奶前把牛奶放在热水中烫一烫
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐中学八年级直通班上期末物理试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示装置,绳重及摩擦不计.装卸工人将重为800N的货物提至高处,人对绳的拉力F1为500N,货物在1min内匀速上升了5m.
求:(1)请在图上画出绳子的绕法;
(2)求滑轮组的机械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物在1min内匀速提升5m,求拉力的功率和滑轮组的机械效率.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市枝江县八校联考八年级下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列事例属于增大压强的是( )
A.载重汽车有很多车轮 B.建筑河堤下部比上部厚
C.雪橇的底面积较大 D.针的尖端很尖
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