精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.我们生活在一个充满声音的世界里,请分析下列声现象,回答问题.
①鼓面上放些碎泡沫塑料,每当敲鼓使鼓发声时,鼓面上的碎泡沬塑料就会不停地 跳动.②每当扬声器发声时,纸盆就会振动.③开山炸石的爆炸声能将耳膜震裂.④学校附近禁止汽车鸣笛.⑤在大雪山的山谷大声讲话,会引起“雪崩”.
(1)分析①、②中的现象,可知声音是由物体振动产生的.
(2)收集声波具有能量的证据,你收集的证据是③、⑤.(填写序号)

分析 (1)声音是物体振动产生的,一切发声的物体都在振动;
(2)声音能够传递信息,声音具有能量.

解答 解:
(1)①敲鼓使鼓发声时,鼓面在振动,所以使鼓面上的碎泡沬塑料不停地跳动;②扬声器发声时,纸盆就会振动,放在纸盆上的小纸团会跳动;这些事例说明声音是由物体振动产生的;
(2)③开山炸石的爆炸声能将耳膜震裂;⑤在大雪山的山谷大声讲话,会引起“雪崩”;
而④学校附近禁止汽车鸣笛,是为了在声源处避免噪声的产生.
所以,声音具有能量的证据是③、⑤.
故答案为:(1)物体振动;(2)③;⑤.

点评 此题考查了声音的产生和具有能量的实例,是一道联系实际的应用题,体现了物理规律与社会生活的密切联系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在做海波熔化的实验中:

(1)试管中海波熔化时吸热,温度保持不变,此时温度如图甲所示为48℃.
(2)由实验得到海波的熔化过程温度随时间变化的图象如图乙所示,由图可知海波是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)AB段海波是固态,BC段海波是:固液共存(选填“固态”、“液态”或“固液共存”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,甲、乙是测量电压或电流的仪表;当S闭合后,为了使小灯泡并联,且L1和L2都能发光.则甲是电压表,乙是电流表.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.已知R1:R2=2:3,当S2闭合,S1、S3断开时,R1的功率为P1,电路中电流为I;当S1、S3闭合,S2断开时,R1的功率为P1′.电路中电流为I′.(电源电压不变)求:U1:U2,P1:P1′,I:I′.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知(  )
A.两同学在t=l0min时相遇B.相遇前甲的速度是乙的3倍
C.甲做匀速直线运动D.相遇后乙的速度为12km/h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.验电器的作用是检验物体是否带电,它的工作原理是同种电荷相互排斥,如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中的电流方向是从B流向A(选填“从A流向B”或“从B流向A”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体运动的越快,物体的内能越大
C.同一物体的温度越高,内能越大D.温度越高的物体,所含的热量越多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小明同学身高1.70m,他站在竖直放置的平面角前1.5m处,他在镜中的像高为1.70m,像与他相距3m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图1所示,研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

(1)以笔画线代替导线,如图1,按电路甲把实物图乙连接起来.(导线不许交叉).
(2)连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图2所示,则A1的示数I1是0.32A.A2的示数I2是0.58A,A3的示数I是0.9A.
(3)由上述三个电流的数值,可近似得出电流关系式为:I=I1+I2

查看答案和解析>>

同步练习册答案