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    如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、“一”极。

    【解析】由A、B间的磁感线方向可知，A的右端是进入磁感线的，故是S极；则B的左端就是N极，再由右手螺旋定则可知，我们看到的螺线管中的电流方向为向上，则电源的正极在右端，负极在左端。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪粤版2018届八年级上册物理第2章声音与环境单元测试卷 题型：填空题

    有一种新型锁——声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开；这种声纹锁主要是依据声音的 来辨别主人；通常我们听到的声音是靠 传来的。

    音色 空气 【解析】试题分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．【解析】 （1）因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开；（2）通常，我们听到的各种声音是通过空气这种介质传播来的．故答案为：音色；空气．

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：填空题

    如下图所示，甲、乙两个房间里的相同的两壶水在相同的电炉上都已烧开，通过观察可以确定两个房间的温度关系是t甲_______ t乙 （填“大于”、“小于”或“等于”）。

    小于 【解析】“白气”是从壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化形成的，白气多说明壶嘴冒出的水蒸气与外界温差大，房间温度低；白气越少，则说明房间温度高。由图可知，甲房间壶嘴的上方白气多，乙房间壶嘴上方白气较少，因此甲房间的温度低于乙房间的温度，即t甲＜t乙。

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    科目：初中物理 来源：山东省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型：单选题

    下列生活中的现象与熔化有关的是（　　）

    A. 饮料中的冰块变小 B. 人从水中出来感到冷

    C. 衣柜中的樟脑片变小 D. 冰箱冷冻室内壁上结霜

    A 【解析】试题分析：A、饮料中加冰块冰块变小，是冰块熔化成水的缘故，A符合题意；B、人从水中出来后感到有点冷，是水的汽化吸热现象，B不符合题意．C、衣柜中的樟脑片变小，是樟脑丸从固态变成了气态即升华现象，C不符合题意．D、冰箱冷冻室内壁上的霜，是冰箱内的水蒸气直接变成的是凝华现象，D不符合题意；答案选A．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：简答题

    实验室有一根外形与条形磁铁一样的金属棒，为判断其是否就是条形磁铁，请写出两种方法。

    方法一：用金属棒靠近或接触铁屑（块），若相吸引则表明其为条形磁铁，否则不是。方法二：用细线将其悬挂起来（或用细针支撑），轻轻转动之，若静止时总指向南北方向则表明其为条形磁铁，否则不是。 【解析】一：用金属棒靠近或接触铁屑（块），若相吸引则表明其为条形磁铁，否则不是。方法二：用细线将其悬挂起来（或用细针支撑），轻轻转动之，若静止时总指向南北方向则表明其为条形磁铁，否则不是。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：单选题

    如图所示，一个闭合的正方形线圈从一个蹄形磁铁的上方落下，其aa′边进入蹄形磁铁直至底部，线圈的边长比磁铁的高度长，是在此过程中（ ）

    A. 线圈中无感应电流产生

    B. 线圈中有感应电流产生，线圈的机械能转化为电能

    C. 线圈中有感应电流产生，产生的电能转化为机械能

    D. 以上说法都不对

    B 【解析】图中为闭合电路，其中一部分导体aa′边在磁场中做了切割磁感线运动，因此会产生感应电流，由机械能转化成电能。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试2 题型：单选题

    下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】试题分析：从电源入手，先判断电流的流向，再利用安培定则可确定螺母管的极性，最后根据磁极间的相互作用，可判断小磁针静止时的指向． 【解析】 A、从图可知，电流从螺线管的左端流入、右端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极、右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针的左端是N极，右端是S极，故A错； B、从图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018海南省北师大版物理九年级第十一章 简单电路 总复习强化练习 题型：单选题

    与实物图对应的电路图是(　　)

    A. B. C. D.

    A 【解析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，A.两只灯泡并联，开关控制干路，与实物图符合；B.两只灯泡并联，开关控制L2支路，与实物图不符合；C.两只灯泡并联，开关控制L1支路，与实物图不符合；D.两只灯泡串联，与实物图不符合。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型：实验题

    如图甲乙丙所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA = mB < mC , hA= hC > hB)，推动木块运动一段距离后静止。

    (1) 该实验利用了转换法，通过观察__________来判断_______（选填“钢球”或“木块”）动能的大小；

    (2)选择甲和丙图探究可以得出的实验结论是_______________________________.

    (3)实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较，你有什么办法进行实验改进?________.

    木块移动的距离 钢球 速度一定时，物体的质量越大，动能越大 增加释放的高度或减小木块的质量 【解析】小球从斜面上滚下时，小球的重力势能转化为小球的动能，实验中通过观察木块移动的距离大小来判断钢球动能的大小；甲丙中质量不相同的小球从同一高度滑下，到达平面时具有相同的速度，但质量大的使木块移动距离大，所以可以得出结论：速度一定时，物体的质量越大，动能越大；可以增加释放的高度或减小木块的质量使木块...

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