如图所示:在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团棉花,把活塞迅速压下去,看到棉花燃烧起来,这是因为活塞压缩空气对空气 ,使空气的 增大, 升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧起来。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示电路,当开关S闭合时,电压表V示数不变。电流表A1、A2示数变化的情况是 ( )
A.A1变大,A2不变 B.A1不变,A2变小
C.A1不变,A2不变 D.A1变大,A2变小
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科目:初中物理 来源: 题型:
太阳能是一种廉价的无污染能源,开发和利用前景广阔,从有关资料获悉,在地球表面,晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.2×103J/(m2•s).有一台太阳能热水器,可将接收到的热辐射的40%用来升高水温,如果该热水器接收阳光垂直照射的有效面积始终是2.1m2,晴天晒了1h,其水箱中50kg水的温度能升高多少度?
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列事例中,不属于扩散现象的是
A.走进厨房即可闻到炒菜的香味
B.将泥沙投入水中,水变浑浊了
C.樟脑丸在衣柜中放一段时间后变小
D.扫地时,太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图,把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,观察到玻璃板离开水面时弹簧测力计的示数将 (填变大、不变或变小),该实验现象说明了 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
李瑞同学在参加物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究.
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,李瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 ;
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? ,为什么? ;
(3)方法改进后,实验数据记录如右表,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;他的结论与猜想是否相符 ;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 (写出一条).
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
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