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    9．2017年5月5日，我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞．客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术．关于客机的下列说法不正确的是（　　）
    A．客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力
    B．客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用
    C．客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
    D．客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大

    分析 （1）制造客机时，要尽可能地减轻其质量、重力，可以利用公式m=ρV和G=mg分析；
    （2）静止或匀速直线运动状态称为平衡状态，物体保持平衡状态时，一定受到平衡力的作用；
    （3）流体流速越大的位置，压强越小；
    （4）大气压随着高度的增加而减小．

    解答 解：A、由公式m=ρV和G=mg知，在体积一定的情况下，要减轻重力，只能选择密度较小的材料，故A正确；
    B、在空中匀速直线飞行的飞机处于平衡状态，故受到的力是平衡力，故B正确．
    C、客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故C正确；
    D、客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强小，故D错误．
    故选D．

    点评 本题考查密度的应用、力的平衡、流体流速与压强的关系、气压与高度的关系等知识，是一道综合题目，相对比较复杂，有一定难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理的是（　　）
    A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
    B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
    C．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
    D．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处．图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/kg．根据图象信息可知（　　）
    A．0-t3的整个过程中拉力的功率一直不变
    B．浸没在水中的金属块所受合力为20N
    C．浸没在水中的金属块所受浮力为20N
    D．该金属块的密度为3.5×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．音乐小组的几位同学自己动手制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示：

    根据波形图可以知道：三种乐器具有相同的音调，不同的音色．（选填“音色”、“音调”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．根据如图所示的实物图画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．如图所示，重为5N的小球悬浮在水中，请画出小球的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列现象中，由于光的反射形成的是（　　）
    A．
    筷子在水中“折断”    		B．
    透过玻璃砖看笔
    C．
    用放大镜看字母    		D．
    鸭子在水中的倒影

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在紧张的中考复习中，小张同学和同桌小孟对物理的电学实验进行了总结，为了更好的掌握实验，他们一起拿出了自己的实验器材，准备重新回顾实验，其中有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源电压6V、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干，小张设计的实验电路如图甲所示． 
    （1）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
    ①闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至B（填“A”或“B”）端，起到保护电路元件安全的作用，电路连接好，小张闭合开关S，发现电压表的指针反向偏转如图乙所示，这是由于电压表正负接线柱接反引起的；小张纠正错误后继续进行实验．
    ②小张先将R=25Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数，把R换为20Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片位置向A（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数保持2.5V不变，同时记下电流表的示数，接着把R分别换成15Ω、10Ω、5Ω的电阻进行实验．
    ③若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中都能正常进行实验，应该选取滑动变阻器的最大阻值至少为35Ω．
    ④小张根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙中的a图象所示，由图象可得结论：当电压一定时，导体中电流与电阻成反比．
    ⑤同组的小孟也利用电路和器材按同样的电阻更换顺序又进行了一次实验，并根据测量数据描绘出了如图丙中的b所示的图线，但小孟在操作中存在一个错误，请你根据图象分析，小孟在实验中的错误是没有控制电压表示数为2.5V不变．

    （2）顺利完成这个实验后，他们发现实验盒中还有小灯泡，铭牌上标有额定电压为2.5V，于是想测一下灯泡的电阻．
    ①小孟用小灯泡代替定值电阻继续实验，连接完电路后，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度不变，请你帮助小孟分析原因：将变阻器的下面两个接线柱连入了电路中．
    ②小孟将电路连接正确后，闭合开关，条件变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，电流表的示数如图丁所示，此时小灯泡的阻值是8.3Ω（小数点后保留一位）．
    ③实验中，小孟的小灯泡先由暗变亮，发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：眼睛应注意观察电压表示数不能超过3V．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．图17是用温度计测取水温的二种方法，其中图（a）所示方法是正确的；另一图所示方法的错误是玻璃泡碰到了容器底，读数时视线与液柱不相平．

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