小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:
① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1 米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;
② 缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;
③ 继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。
(1)该实验中,小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小;
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是 。
科目:初中物理 来源: 题型:
材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省常州市金坛市建昌中学八年级(上)学情调查物理试卷(解析版) 题型:解答题
材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广东省江门市环市中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题
材料 | 听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m |
泡沫塑料板 | 0.3 |
玻璃 | 0.6 |
木板 | 0.4 |
硬纸板 | 0.5 |
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