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12.请把伏安法测量小灯泡电阻的电路图画在方框内.

分析 根据伏安法测电阻可知,灯和滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯两端的电压,按照“先串后并”的原则画出电路图.

解答 解:电流从正极出发,经开关、电流表、灯泡、滑动变阻器回负极,电压表并联在灯泡两端,如下图所示:

点评 本题主要考查伏安法测小灯泡的电阻的电路图,要求学生熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.阅读短文,回答问题.
布朗运动
1826年,英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉,发现这些花粉颗粒不停地做无规则的运动,这种运动后来被称为布朗运动,颗粒越小,这种运动越显著,不只是花粉,对液体中其他各种不同的悬浮微粒都可以观察到布朗运动,例如取一滴稀释了的墨汁放在1000倍左右的普通显微镜下进行观察,就可以看到布朗运动,图甲给出了每隔0.5min所记录下来的3个布朗颗粒的位置,然后用直线一次连接这些位置,就得到布朗运动的轨迹示意图.
产生布朗运动的原因是什么呢?原来,悬浮在水中的花粉颗粒体积很小,来自各个方向的水分子与小颗粒发生碰撞,当撞击不平衡时,小颗粒就会沿着冲力大的方向运动;在另一瞬间,若来自另一个方向的撞击作用较强,小颗粒又会向另一方向运动,这样不断地撞击,使得小颗粒发生了无规则运动,图乙描绘了一个小颗粒受到它周围液体分子撞击时的情景,可以想象,颗粒较小时,某一瞬间与它撞击的分子数就较少,撞击的不平衡性就较大,无规则运动就越显著,而颗粒较大时,不但颗粒自身的惯性大,而且在任一瞬间撞击它的分子数很多,它在各个方向受到的撞击基本上相互平衡,因此颗粒能保持原有的状态,可见,布朗运动本身并不是分子的运动,而是固体小颗粒的无规则运动,但布朗运动的无规则性,则反映了液体分子运动的无规则性,虽然布朗运动并非是分子的直接运动.
但它却证实了我们不能直接看到的分子无规则运动的存在.
(1)图甲中描述的运动轨迹不可能是(  )
A.花粉的     B.墨汁的     C.分子的     D.固体小颗粒的
(2)不论是白天还是黑夜,冬天还是夏天,我们总可以在显微镜下看到布朗运动,这表明分子是在永不停息地做规则运动.
(3)如何使布朗运动加快?(至少写出两种方法)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式.利用太阳能将2 000kg的水从15℃加热到50℃,可以少燃烧10kg烟煤?[设烟煤完全燃烧烟煤的热值为2.94×107J/kg,c=4.2×103J/(kg.℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小亮在中招实验考试时,通过实验测量盐水密度:

(1)调节天平横粱平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向右移动平衡螺母,才能使天平平衡.他按下列顺序进行了操作
a.向烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯与盐水的总质量m1并记录,如图1.
b.将烧杯中盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V并记录,如图2.
c.用天平测出烧杯与剩余盐水的总质量m2,并记录在表格中.
d.计算出盐水的密度ρ.
(2)如表是小亮根据上述实验操作,设计的记录数据表格.根据操作步骤,以及数据提示,将表格填写完整.
表:测量盐水密度记录表
烧杯和盐水的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的总质量m2/g盐水的密度ρ/g•cm-3
1560
(3)小亮在实验操作过程中,读取量筒的读数时俯视,这样造成得到的密度值比盐水实际密度值偏大(选填“偏大”或“偏小”),同时透过量筒看到自己拿量筒的手指变粗大,这是光的折射现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,天花板上的电线吊着一盏电灯,在下列各对力中,属于平衡力的是(  )
A.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力
B.电灯对电线的拉力和电灯受到的重力
C.电线对天花板的拉力和它对电灯的拉力
D.电线对电灯的拉力和电灯受到的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.(1)如图l所示,长方体ABCD浸没在水中.请在图中画出长方体所受重力及水对CD 面的压力的示意图.
(2)请在图2中画出重6N的均匀木球漂浮时所受重力和浮力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小华用如图所示的装置判断重力的方向,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向不变(改变/不变);若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是:剪断悬线OA,观察小球的下落情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,电源电压恒为12V,闭合开关S,当滑动变阻器的阻值为10Ω时,电压表的示数为10V,此时电动机正常工作,则滑动变阻器消耗的功率是0.4W;若电动机内部线圈的电阻为2Ω,则通电5min电流通过电动机内部线圈产生的热量是24J,电动机工作的效率为96%;若想电动机反向转动,则可进行的操作是将电动机正负接线柱接线交换接入.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图1所示

(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度线处,然后调节平衡螺母使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量.当天平平衡时,图2盘中的砝码和游码位置如图3所示,则称量的颗粒的质量是168g.

(3)因颗粒易溶于水,小组采用图乙所示方法测量体积,所称量的颗粒的体积是70cm3
(4)该物质的密度是2.4×103kg/m3
(5)在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,则测出的值比实际密度偏小(填“大”或“小”).

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同步练习册答案