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    某同学做测滑轮组的机械效率的实验时，使用如下图所示的装置，图中钩码重2N，竖直向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置，上升过程中弹簧测力计的指针一直指在图丙所示的刻度，请将实验数据和结果填入表中．
    钩码重
    （N）    		 弹簧测力计读数（N） 钩码上升高度（m） 弹簧测力计移动的距离（m） 有用功（J） 总功（J） 机械效率
    ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

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    该同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，请你在下图中选取你需要的滑轮组，并完成达到实验目的绕线．

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    （1）记录数据见下表，其中W有=Gh=2N×0.1m=0.2J，W总Fs=0.8N×0.3m=0.24J，η=
    W有
    W总
    =
    0.2J
    0.24J
    =83.3%；
    钩码重（N） 弹簧测力计读数（N） 钩码上升高度（m） 弹簧测力计移动的距离（m） 有用功（J） 总功（J） 机械效率
    2 0.8 0.1 0.3 0.2 0.24 83.3
    （2）必须选择与第一次实验相同的滑轮组才能研究机械效率与绕绳方法的关系，如图，用两段绳子承担物重．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    钩码重
    （N）    		 弹簧测力计读数（N） 钩码上升高度（m） 弹簧测力计移动的距离（m） 有用功（J） 总功（J） 机械效率
    2
    2
    0.8
    0.8
    0.1
    0.1
    0.3
    0.3
    0.2
    0.2
    0.24
    0.24
    83.3
    83.3

    该同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，请你在下图中选取你需要的滑轮组，并完成达到实验目的绕线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学做测滑轮组的机械效率实验时，组装的滑轮组如图，
    （1）本装置还需要的器材是
    刻度尺
    刻度尺
    ．
    （2）测滑轮组的机械效率的原理是
    η=
    W有用
    W总
    η=
    W有用
    W总
    ．
    （3）将主要数据填入表中后，请你将未完成的数据填入表中．
    重物G（N） 重物被提升高度h（m） 绳子自由端移动距离S（m） 有用功（J） 弹簧秤示数F（N） 总功（J） 机械效率（%）
    150 0.1
    0.3
    0.3
    15
    15
    		 62.5
    18.75
    18.75
    80
    80

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某同学做测滑轮组的机械效率实验时，组装的滑轮组如图，
    （1）本装置还需要的器材是______．
    （2）测滑轮组的机械效率的原理是______．
    （3）将主要数据填入表中后，请你将未完成的数据填入表中．
    重物G（N）重物被提升高度h（m）绳子自由端移动距离S（m）有用功（J）弹簧秤示数F（N）总功（J）机械效率（%）
    1500.1
    ______
    ______    		62.5
    ______
    ______

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年贵州省贵阳市花溪二中九年级（下）月考物理试卷（8月份）（解析版） 题型：解答题

    某同学做测滑轮组的机械效率实验时，组装的滑轮组如图，
    （1）本装置还需要的器材是______．
    （2）测滑轮组的机械效率的原理是______．
    （3）将主要数据填入表中后，请你将未完成的数据填入表中．
    重物G（N）重物被提升高度h（m）绳子自由端移动距离S（m）有用功（J）弹簧秤示数F（N）总功（J）机械效率（%）
    1500.1
    ______
    ______    		62.5
    ______
    ______


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    钩码重
    （N）    		弹簧测力计读数（N）钩码上升高度（m）弹簧测力计移动的距离（m）有用功（J）总功（J）机械效率
    __________________________________________

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