【题目】如图所示,一物体 m 放在粗糙且固定的斜面 M 上保持静止,现用水平方向的外力 F 推物体 m,而 m 仍保持静止时,则
A. 物体 m 受到的静摩擦力方向一定沿斜面向上
B. 物体 m 受到的静摩擦力方向一定沿斜面向下
C. 物体 m 受到的静摩擦力可能为零
D. 物体 m 受到的静摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下
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【题目】在实验桌上已备有满足实验要求的器材:如图所示的两个密度已知且体积相同的圆柱体A和B,已知ρA>ρB>ρ水,已调零的弹簧测力计1个,装有适量水的烧杯1个,细线若干。请你利用上述实验器材,设计实验验证“物体所受浮力的大小跟物体的密度无关”。要求:
(1)请写出实验步骤;
(2)画出实验记录表格。
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【题目】归纳总结是学习科学的一种良好习惯。王璐同学对电学中的一个重要元件﹣﹣滑动变阻器的作用进行归纳,发现除了“保护电路”这一作用外,它在不同电路中还有着不完全相同的作用,请你与她一起完成以下问题:
(1)图A是研究欧姆定律的实验,在该实验中:当“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时,滑动变阻器的作用是_____;当“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时,滑动变阻器的作用_____。
(2)图B是伏安法测小灯泡电阻的实验,在该实验中滑动变阻器的作用是为了_____,从而可以进一步发现_____对小灯泡灯丝电阻的影响。
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【题目】在建设工地上,工人把重 1000N 的物体沿着长 s=5m、高 h=1m 的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端,沿斜面所用的拉力为 250N(不计空气阻力).求:
(1)将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力做了多少功?
(2)工人使用斜面做功的机械效率是多少?
(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大?
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【题目】建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到12m高处,所用拉力为300N,时间为24s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此过程中该装置的机械效率;
(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大的拉力?
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【题目】如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,则甲容器底部所受液体的压强______ 乙容器底部所受液体的压强;甲容器底部所受液体的压力_______ 乙容器底部所受液体的压力;甲容器对桌面的压强_________ 乙容器对桌面的压强。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
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【题目】探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示.在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动.
(1)该实验中滑块受到的滑动摩擦力大小是通过测量____________得到的.
(2)把毛巾铺在木板上,发现需要将更多的沙子装入小桶里面,滑块才会做匀速直线运动,说明____________。
(3)小桶落地后,滑块由于____________继续向前运动,受到的滑动摩擦力____________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)小明在实验过程中,发现滑块很难在木板上做匀速直线运动,因为实验开始后, 滑块随即由静止开始做加速运动,则此时绳子的拉力____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙和小桶的重力,滑块受到的摩擦力______________________(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙和小桶的重力(忽略绳子和滑轮之间的摩擦以及绳子的自重)。
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【题目】如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。
(1)按电路图将实物图连接完整。(滑片P向左滑时接入电阻变大)。
(2)连接电路时,开关应_____________。
(3)接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻5Ω换成10Ω,移动滑动变阻器滑片P的目的是________________。
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【题目】如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止。
(1)要研究动能与质量的关系,我们应该选择________两图来进行比较。
(2)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,________球的动能最大。
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